Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ БХ-17-1 — различия между версиями
(→Тема исследования группы) |
(→Другие документы) |
||
(не показана одна промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | [[Файл:Medvedev and Nurgaliev TANDBERG Tactical MXP.jpg|right|600px]] | ||
+ | ==<span style="background-color:lightyellow"> Авторы и участники проекта </span>== | ||
− | |||
− | |||
− | |||
#[[Участник:Наталья Гусева | Гусева Наталья]] | #[[Участник:Наталья Гусева | Гусева Наталья]] | ||
− | #[[Участник: | + | #[[Участник:Алена Романовская| Романовская Алёна]] |
− | #[[Участник:Анна Соснина|Анна | + | #[[Участник:Анна Соснина| Соснина Анна]] |
− | + | ||
#[[Участник:Etozheartem | Темнов Артём]] | #[[Участник:Etozheartem | Темнов Артём]] | ||
+ | #[[Участник:Утаева Дилноза | Утаева Дилноза]] | ||
+ | #[[Участник:Борис Бехер |Цуканов Борис]] | ||
+ | |||
+ | ==<span style="background-color:lightyellow"> Тема исследования группы </span>== | ||
+ | <center><span style="color:red"><span style="font-size: 150%">'''Особенности формирования информационного общества в России'''</span></span></center> | ||
+ | |||
+ | ==<span style="background-color:lightyellow"> Проблемный вопрос (вопрос для исследования) </span>== | ||
+ | <center><span style="color:red"><span style="font-size: 120%">'''Каковы особенности формирования информационного общества в России?'''</span></span></center> | ||
+ | |||
+ | ==<span style="background-color:lightyellow"> Цели исследования </span>== | ||
+ | <center><span style="color:green"><span style="font-size: 120%">'''Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть; проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России'''</span></span></center> | ||
+ | |||
+ | ==<span style="background-color:lightyellow"> Гипотеза исследования </span>== | ||
+ | <center><span style="color:green"><span style="font-size: 120%">'''На данный момент РФ вступила в стадию формирования, развития и внедрения ИКТ в обыденную жизнь, но сегодня Россия только на 50% готова к вызовам мировой информационной глобализации.'''</span></span></center> | ||
+ | |||
+ | ==<span style="background-color:lightyellow"> Результаты проведённого исследования </span>== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === 1 этап. Социологический опрос === | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | Наша команда провела социологический опрос среди группы [[Группа БХ-17-1| БХ-17-1]] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdD5lkugbboeR5S5AKOS0ow-TuNtG_XE4Hr9FZBbY0_bAVNPQ/viewform?usp=sf_link| Информационное общество России]. Результаты: | ||
+ | |||
+ | [[Файл:1опросТемнов.png|1000px|center]] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:2опросТемнов.png|1000px|center]] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:3опросТемнов.png|1000px|center]] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:4опросТемнов.png|1000px|center]] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:5опросТемнов.png|1000px|center]] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:6опросТемнов.png|1000px|center]] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:7опросТемнов.png|1000px|center]] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:8опросТемнов.png|1000px|center]] | ||
+ | |||
+ | '''Выводы:''' | ||
+ | #85% опрашиваемых знакомы с понятием "Информационное общество"; | ||
+ | #Чаще всего опрашиваемые пользуются Интернет-сетью. 10% опрашиваемых пользуются всеми представленными в опросе средствами информации. | ||
+ | #Больше всего доверия у опрашиваемых (40%) вызвают печатные издания; | ||
+ | #85% опрашиваемых знакомы с нормативно-правовыми актами о информационном обществе России; | ||
+ | #70% опрошенных считает, что информационное общество в России развито. | ||
+ | |||
+ | === 2 этап. Изучение материала по данной теме исследования === | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | Мы нашли на официальных сайтах информацию об нормативно-правовом регулировании информационного общества в России, нашли различные концепции развития | ||
+ | информационного общества, изучили статистический материал. | ||
+ | |||
+ | '''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний. Для этой стадии развития общества и экономики характерно: | ||
+ | |||
+ | * увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества; | ||
+ | * возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг, рост их доли в валовом внутреннем продукте; | ||
+ | * нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ; | ||
+ | * создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: | ||
+ | * эффективное информационное взаимодействие людей; | ||
+ | * доступ к мировым информационным ресурсам; | ||
+ | * удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах. | ||
+ | * развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей. | ||
+ | |||
+ | '''''Условия формирования информационного общества:''''' | ||
+ | |||
+ | *'''Первое'''. Для формирования и развития информационного общества в России нельзя ждать, когда будет преодолен социально-экономический кризис и наступит стабилизация. Наоборот, Россия войдет ускоренными темпами в число экономически развитых стран и создаст высокие стандарты качества жизни для своих граждан только при условии, если выход из затянувшегося кризиса будет базироваться на повсеместном распространении и массовом использовании информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций. | ||
+ | *'''Второе.''' Данному технологическому укладу должны соответствовать адекватные социально-экономические, политические структуры и институты. | ||
+ | *'''Третье'''. Требуемая адекватность может быть обеспечена при наличии в обществе соответствующего механизма согласования интересов хозяйствующих субъектов, экономических, политических, социальных структур, других институтов и государства в целом. | ||
+ | *'''Четвертое'''. Необходимое и самое важное условие — учет интересов каждого конкретного человека. А этого можно достигнуть только тогда, если осуществляется переход не просто к рыночным отношениям, а к рыночным отношениям самого высокого уровня развития. Это означает, что отношения между всеми хозяйствующими субъектами строятся на договорной основе и личные потребности (спрос) удовлетворяются через индивидуальный заказ и адресное производство, а товаром становится особый продукт — информация. В этом случае механизм взаимосвязи производства и потребления выступает как инструмент согласования интересов хозяйствующего субъекта и интересов каждого конкретного человека. Иными словами, конкретный человек во всем многообразии потребностей и их удовлетворение становятся целью развития социально-экономической системы, а равно и целью построения информационного общества, а критерий эффективности достижения цели — это динамичное сокращение времени между возникновением потребности конкретного человека и общества в целом и ее удовлетворением. | ||
+ | |||
+ | '''Государственная программа «Информационное общество (2011–2020 годы)»''' | ||
+ | |||
+ | '''Цель:''' повышение качества жизни граждан на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий. | ||
+ | |||
+ | '''Ответственный исполнитель Программы:''' Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. | ||
+ | |||
+ | '''Ожидаемые результаты реализации Программы:''' | ||
+ | *создание на всей территории Российской Федерации современной информационной и телекоммуникационной инфраструктуры; | ||
+ | *достижение опережающего роста российского рынка информационных и телекоммуникационных технологий по отношению к общемировому уровню; | ||
+ | *принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений; | ||
+ | *существенное сокращение транзакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационных и телекоммуникационных технологий; | ||
+ | *высокое качество предоставления государственных услуг в электронном виде, осуществление большинства юридически значимых действий в электронном виде; | ||
+ | *обеспечение прав и основных свобод человека, в том числе права каждого человека на информацию; | ||
+ | *развитие социальной самоорганизации и социального партнерства власти, бизнеса и общественности на основе использования информационных технологий; | ||
+ | *сокращение "цифрового неравенства" субъектов Российской Федерации, предупреждение изолированности отдельных граждан и социальных групп; | ||
+ | *развитие сервисов на основе информационных и телекоммуникационных технологий в сферах культуры, образования и здравоохранения; | ||
+ | *предоставление возможности осуществления трудовой деятельности дистанционно и содействие самозанятости; | ||
+ | *достижение технологической независимости Российской Федерации в отрасли информационных и телекоммуникационных технологий; | ||
+ | *достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа; | ||
+ | *высокая степень интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество. | ||
+ | |||
+ | {|class="standard" | ||
+ | !colspan="2" |Установленные подпрограммы | ||
+ | |- | ||
+ | !style="background-color:green"|«Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе» | ||
+ | !style="background-color:green"|«Информационная среда» | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | *Обеспечение доступности услуг электросвязи на территории Российской Федерации | ||
+ | *Развитие федеральной почтовой связи | ||
+ | *Совершенствование механизмов управления использованием радиочастотного спектра | ||
+ | *Управление развитием информационно-телекоммуникационной инфраструктуры информационного общества и услугами, оказываемыми на ее основе | ||
+ | | | ||
+ | *Строительство, восстановление, реконструкция, переоборудование объектов телерадиовещания | ||
+ | *Электронные средства массовой информации: контент и доступ к нему | ||
+ | *Участие России в международном информационном пространстве | ||
+ | *Поддержка социально значимых проектов в сфере средств массовой информации | ||
+ | *Развитие национальных информационных ресурсов | ||
+ | |- | ||
+ | !style="background-color:green"|«Безопасность в информационном обществе» | ||
+ | !style="background-color:green"|«Информационное государство» | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | *Контроль и надзор | ||
+ | *Предупреждение информационно-технологических угроз национальным интересам России | ||
+ | *Противодействие терроризму, экстремизму, насилию | ||
+ | *Развитие грид-технологий | ||
+ | | | ||
+ | *Управление развитием информационного общества | ||
+ | *Развитие электронного правительства | ||
+ | *Повышение качества государственного управления за счет создания и внедрения современных информационных технологий | ||
+ | *Услуги на основе информационных технологий в области медицины, здравоохранения и социального обеспечения | ||
+ | *Развитие сервисов на основе информационных технологий в области образования, науки и культуры | ||
+ | *Поддержка региональных проектов в сфере информационных технологий; | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Для четкого понимания структуры и значения информационного общества, мы построили ментальную карту "Информационное общество России": | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-93c7b481ff9f4b688f7157a88c274864| Информационное общество России] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Информационное обещствоТемнов.png|1000px|center]] | ||
+ | |||
+ | Также мы построили ленту времени "Вектор информационного развития России!": | ||
+ | |||
+ | [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/963865/-/ Лента времени] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:ЛентаТемнов.png|1000px|center]] | ||
+ | |||
+ | На данных, которые мы подчерпнули из источников мы составили инфографику "Информационное общество РФ в цифрах": | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Инфографика1Темновпроект.jpg|400px|center]] | ||
+ | |||
+ | Также мы составили "Каталог аннотированных ссылок" популярных информационных ресурсов РФ с помощью сервиса коллективного редактирования: | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yZv8DoUpdLvMDNIBribW0wZG75wuAJ5PI6CjlgRQ-GY/edit?usp=sharing| "Каталог аннотированных ссылок"] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:КаталогТемнов.png|1000px|center]] | ||
+ | |||
+ | === 3 этап. Определение проблем развития информационного общества России === | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | После комплексного исследования российского результата и перспектив информационного развития, мы определили главные проблемы и вызовы современной | ||
+ | российской информации в документе общего редактирования "Проблемы развития информационного общества России": | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1eGlKNIVeE4_Gl-Q_rOWnl6QghZzHIw7i0BzYxU7Nsbs/edit?usp=sharing Презентация "Проблемы развития информационного общества России"] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:ПриоРоссииТемновПроект.png|center|800px]] | ||
+ | |||
+ | ==<span style="background-color:lightyellow"> Вывод </span>== | ||
+ | |||
+ | <center><span style="color:green"><span style="font-size: 120%">'''Сегодня информационное общество в России сталкивается с серьезными вызовами современности. Важно отметить, что государственным аппаратом создаются благоприятные условия для развития информационного общества в России. Сегодня, упор в должен быть сделан на обеспечение безопасности информации, ее актуальности, правдивости и доступной мобильности!'''</span></span></center> | ||
+ | |||
+ | ==<span style="background-color:lightyellow"> Полезные ресурсы </span>== | ||
+ | |||
+ | [https://www.tiki-toki.com/| Сервис для создания "Ленты времени"] | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт] | ||
+ | |||
+ | [https://www.google.ru/about/products/| Сервисы Google Inc.©] | ||
+ | |||
+ | # [https://www.google.ru/intl/ru/forms/about/| Google-формы] | ||
+ | # [https://www.google.ru/intl/ru/slides/about/| Google-презентации] | ||
+ | # [https://www.google.ru/intl/ru/slides/about/| Google-диск] | ||
+ | # [https://www.google.ru/intl/ru/sheets/about/| Google-таблицы] | ||
+ | |||
+ | [https://www.canva.com/ Сервис для создания инфографики "Canva"] | ||
+ | |||
+ | ==<span style="background-color:lightyellow"> Другие документы </span>== | ||
+ | |||
+ | Информатика: Учебник для вузов / А. С. Грошев. - Архангельск, Арханг. гос. тех. ун-т, 2010. - 470 с. | ||
+ | |||
+ | Информатика: учебник / А. А. Хлебников. - Изд. 5-е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2014. - 443, [1] с. : ил. - (Среднее профессиональное образование). | ||
+ | |||
+ | [http://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/| Постановление Правительства РФ «Об утверждении государственной программы "Информационное общество (2011-2020 годы)"»] | ||
+ | |||
+ | [http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)] | ||
− | + | [http://minsvyaz.ru/ru/documents/3004/| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации от 7 февраля 2008 г. N Пр-212] | |
− | + | ||
− | + | [http://base.garant.ru/12148555/ Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации"] | |
− | + | ||
− | + | '''Закон Яровой''' | |
− | + | #[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_201078/| № 1039149-6 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части установления дополнительных мер противодействия терроризму и обеспечения общественной безопасности» (№ 374-ФЗ от 6 июля 2016 г.)] | |
+ | #[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_201087/| № 1039101-6 «О внесении изменений в Уголовный кодекс Российской Федерации и Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации в части установления дополнительных мер противодействия терроризму и обеспечения общественной безопасности» (№ 375-ФЗ от 6 июля 2016 г.)] | ||
− | + | [http://www.insor-russia.ru/ru/programs/strategies/289| Исследование института современной информации: Россия в информационном обществе] | |
− | + | ||
− | + | [http://www.infosoc.iis.ru| Научно-аналитический журнала "Информационное общество". ISSN 1606-1330 (печ.) ISSN 1605-9921 (эл.)] | |
− | + | [http://www.mlg.ru/ratings/| Рейтинг "Топ 10 СМИ" за 2017 год. Портал "Медиалогия"] | |
− | + | [https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-vyzovy-sovremennoy-rossii-v-poiskah-upravlencheskoy-paradigmy| Судоргин О. А. Информационные вызовы современной России: в поисках управленческой парадигмы // Среднерусский вестник общественных наук. 2013. №2. С.76-79] | |
− | + | [https://cyberleninka.ru/article/n/kulturnye-protsessy-v-sovremennom-informatsionnom-obschestve Волова Л. А. Культурные процессы в современном информационном обществе // Философские проблемы информационных технологий и киберпространства. 2012. №1.(дата обращения: 12.01.2018)] | |
+ | [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Вики-учебник] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 11:08, 12 января 2018
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Цели исследования
Гипотеза исследования
Результаты проведённого исследования
1 этап. Социологический опрос
Наша команда провела социологический опрос среди группы БХ-17-1 Информационное общество России. Результаты:
Выводы:
- 85% опрашиваемых знакомы с понятием "Информационное общество";
- Чаще всего опрашиваемые пользуются Интернет-сетью. 10% опрашиваемых пользуются всеми представленными в опросе средствами информации.
- Больше всего доверия у опрашиваемых (40%) вызвают печатные издания;
- 85% опрашиваемых знакомы с нормативно-правовыми актами о информационном обществе России;
- 70% опрошенных считает, что информационное общество в России развито.
2 этап. Изучение материала по данной теме исследования
Мы нашли на официальных сайтах информацию об нормативно-правовом регулировании информационного общества в России, нашли различные концепции развития информационного общества, изучили статистический материал.
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний. Для этой стадии развития общества и экономики характерно:
- увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества;
- возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг, рост их доли в валовом внутреннем продукте;
- нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;
- создание глобального информационного пространства, обеспечивающего:
- эффективное информационное взаимодействие людей;
- доступ к мировым информационным ресурсам;
- удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах.
- развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей.
Условия формирования информационного общества:
- Первое. Для формирования и развития информационного общества в России нельзя ждать, когда будет преодолен социально-экономический кризис и наступит стабилизация. Наоборот, Россия войдет ускоренными темпами в число экономически развитых стран и создаст высокие стандарты качества жизни для своих граждан только при условии, если выход из затянувшегося кризиса будет базироваться на повсеместном распространении и массовом использовании информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций.
- Второе. Данному технологическому укладу должны соответствовать адекватные социально-экономические, политические структуры и институты.
- Третье. Требуемая адекватность может быть обеспечена при наличии в обществе соответствующего механизма согласования интересов хозяйствующих субъектов, экономических, политических, социальных структур, других институтов и государства в целом.
- Четвертое. Необходимое и самое важное условие — учет интересов каждого конкретного человека. А этого можно достигнуть только тогда, если осуществляется переход не просто к рыночным отношениям, а к рыночным отношениям самого высокого уровня развития. Это означает, что отношения между всеми хозяйствующими субъектами строятся на договорной основе и личные потребности (спрос) удовлетворяются через индивидуальный заказ и адресное производство, а товаром становится особый продукт — информация. В этом случае механизм взаимосвязи производства и потребления выступает как инструмент согласования интересов хозяйствующего субъекта и интересов каждого конкретного человека. Иными словами, конкретный человек во всем многообразии потребностей и их удовлетворение становятся целью развития социально-экономической системы, а равно и целью построения информационного общества, а критерий эффективности достижения цели — это динамичное сокращение времени между возникновением потребности конкретного человека и общества в целом и ее удовлетворением.
Государственная программа «Информационное общество (2011–2020 годы)»
Цель: повышение качества жизни граждан на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.
Ответственный исполнитель Программы: Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.
Ожидаемые результаты реализации Программы:
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационной и телекоммуникационной инфраструктуры;
- достижение опережающего роста российского рынка информационных и телекоммуникационных технологий по отношению к общемировому уровню;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;
- существенное сокращение транзакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационных и телекоммуникационных технологий;
- высокое качество предоставления государственных услуг в электронном виде, осуществление большинства юридически значимых действий в электронном виде;
- обеспечение прав и основных свобод человека, в том числе права каждого человека на информацию;
- развитие социальной самоорганизации и социального партнерства власти, бизнеса и общественности на основе использования информационных технологий;
- сокращение "цифрового неравенства" субъектов Российской Федерации, предупреждение изолированности отдельных граждан и социальных групп;
- развитие сервисов на основе информационных и телекоммуникационных технологий в сферах культуры, образования и здравоохранения;
- предоставление возможности осуществления трудовой деятельности дистанционно и содействие самозанятости;
- достижение технологической независимости Российской Федерации в отрасли информационных и телекоммуникационных технологий;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;
- высокая степень интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество.
Установленные подпрограммы | |
---|---|
«Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе» | «Информационная среда» |
|
|
«Безопасность в информационном обществе» | «Информационное государство» |
|
|
Для четкого понимания структуры и значения информационного общества, мы построили ментальную карту "Информационное общество России":
Информационное общество России
Также мы построили ленту времени "Вектор информационного развития России!":
На данных, которые мы подчерпнули из источников мы составили инфографику "Информационное общество РФ в цифрах":
Также мы составили "Каталог аннотированных ссылок" популярных информационных ресурсов РФ с помощью сервиса коллективного редактирования:
"Каталог аннотированных ссылок"
3 этап. Определение проблем развития информационного общества России
После комплексного исследования российского результата и перспектив информационного развития, мы определили главные проблемы и вызовы современной российской информации в документе общего редактирования "Проблемы развития информационного общества России":
Презентация "Проблемы развития информационного общества России"
Вывод
Полезные ресурсы
Сервис для создания "Ленты времени"
Сервис создания интеллект-карт
Сервис для создания инфографики "Canva"
Другие документы
Информатика: Учебник для вузов / А. С. Грошев. - Архангельск, Арханг. гос. тех. ун-т, 2010. - 470 с.
Информатика: учебник / А. А. Хлебников. - Изд. 5-е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2014. - 443, [1] с. : ил. - (Среднее профессиональное образование).
Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)
Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации от 7 февраля 2008 г. N Пр-212
Закон Яровой
- № 1039149-6 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части установления дополнительных мер противодействия терроризму и обеспечения общественной безопасности» (№ 374-ФЗ от 6 июля 2016 г.)
- № 1039101-6 «О внесении изменений в Уголовный кодекс Российской Федерации и Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации в части установления дополнительных мер противодействия терроризму и обеспечения общественной безопасности» (№ 375-ФЗ от 6 июля 2016 г.)
Исследование института современной информации: Россия в информационном обществе
Научно-аналитический журнала "Информационное общество". ISSN 1606-1330 (печ.) ISSN 1605-9921 (эл.)