Учебный проект National food from around the world: различия между версиями

Текущая версия на 16:42, 9 октября 2017

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 Визитная карточка проекта
6 Публикация преподавателя
7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
11 Полезные ресурсы
12 Другие документы

Автор проекта

Симонова Екатерина

Зуйков Алексей

Предмет, класс

Английский язык, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "National food from around the world" проводится при изучении темы "Help yourself" в 6 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка по учебнику Биболетовой. В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся продуктов питания, узнают о традициях и обычаях в разных странах, смогут сравнить традиции разных стран, найти отличия и сходства, систематизируют знания по грамматике (Past Simple, Present Simple, Passive Voice, If-clauses). Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Why is it important to save a traditions?

Почему важно сохранять традиции?

Проблемные вопросы

What tastes better: pizza or spaghetti?

Что вкуснее: пицца или спагетти?

Do Japanese really like sushi?

Действительно ли японцы любят суши?

What do you prefer from Russian food?

Какую пищу предпочитает русская душа?

Учебные вопросы

How are food products translated into English?

Как переводятся на английский язык названия продуктов питания?

How is it translated into English: "breakfast", "lunch", "dinner"?

Как переводится на английский язык: «завтрак», « обед», « ужин»?

What foods are best for breakfast, lunch and dinner?

Какие продукты лучше употреблять на завтрак, обед и ужин?

How are the names of traditional dishes written in English?

Как по-английски пишутся названия традиционных блюд?

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя (на английском языке)

Стартовая презентация учителя (на русском языке)

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте National food from around the world

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания презентации

Материалы для самооценки

Индивидуальный вклад в работу группы

Оценивание навыков сотрудничества

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон для оформления вики-статьи учеников

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Учебник по вики

Программы для построения карт знаний

Пошаговая инструкция работы в MindMeister

Создание анкет, форм,таблиц, рисунков

Полезные ресурсы

Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова

Национальные блюда Японии

Национальные блюда Италии

Национальные блюда России

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-16 сентябрь-октябрь 2017

Государственные образовательные стандарты общего образования

@@ Строка 23: / Строка 23: @@
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:periwinkle; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 50%; background-color:#E6E6FA; border: 2px solid #4B0082; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 10px; -moz-border-radius-toprifht: 10px;" |
+Проект "National food from around the world" проводится при изучении темы "Help yourself" в 6 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка по учебнику Биболетовой.
+В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся продуктов питания, узнают о традициях и обычаях в разных странах, смогут сравнить традиции разных стран, найти отличия и сходства, систематизируют знания по грамматике (Past Simple, Present Simple, Passive Voice, If-clauses).
+Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.
 |}
@@ Строка 57: / Строка 59: @@
 ===''Учебные вопросы''===
+'''How are food products translated into English?'''
+Как переводятся на английский язык названия  продуктов питания?
+'''How is it translated into English: "breakfast", "lunch", "dinner"?'''
+Как переводится на английский язык: «завтрак», « обед», « ужин»?
+'''What foods are best for breakfast, lunch and dinner?'''
+Какие продукты лучше употреблять на завтрак, обед и ужин?
+'''How are the names of traditional dishes written in English?'''
+Как по-английски пишутся названия традиционных блюд?
 |}
@@ Строка 62: / Строка 80: @@
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:periwinkle; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 50%; background-color:#E6E6FA; border: 2px solid #4B0082; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 10px; -moz-border-radius-toprifht: 10px;" |
+[https://drive.google.com/file/d/0B56Ql4gb1pZNX0tiWVFQRGdGbjQ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
 |}
@@ Строка 83: / Строка 103: @@
 [https://drive.google.com/file/d/0B56Ql4gb1pZNZkZudi1vQU9HX00/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя (на русском языке)] </b>
+[[Изображение: Стартовая Симонова.png|500px]]
 |}
@@ Строка 110: / Строка 131: @@
 | style="width: 50%; background-color:#E6E6FA; border: 2px solid #4B0082; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 10px; -moz-border-radius-toprifht: 10px;" |
-[http://www.alleng.ru/d/math/math1668.htm Учебник математики 6 класс Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.]
+[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]
-[http://открытыйурок.рф/статьи/410840/ Урок математики в 6-м классе по теме: "Пропорция"]
+[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
-[https://ru.wikipedia.org/wiki/Золотое_сечение Золотое сечение]
+[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]
-[http://n-t.ru/tp/iz/zs.htm Золотое сечение Виктор Лаврус]
+[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]
-[http://spacemath.xyz/proporciya/ Пропорция]
+[http://tvoy-start.ru/vypuski/vyipusk-76-poshagovaya-instruktsiya-rabotyi-v-mindmeister Пошаговая инструкция работы в MindMeister]
+[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]
 |}
@@ Строка 126: / Строка 148: @@
 | style="width: 50%; background-color:#E6E6FA; border: 2px solid #4B0082; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 10px; -moz-border-radius-toprifht: 10px;" |
+[https://drive.google.com/file/d/0B56Ql4gb1pZNaG5FekpUOG9ERm8/view?usp=sharing Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова]
+[http://travelask.ru/questions/8387-kakaya-natsionalnaya-kuhnya-traditsionnye-blyuda-i-eda-v-yap Национальные блюда Японии]
+[http://travelask.ru/questions/8547-kakaya-natsionalnaya-kuhnya-traditsionnye-blyuda-i-eda-v-ita Национальные блюда Италии]
+[http://studyinrussia.ru/life-in-russia/life-conditions/russian-food/ Национальные блюда России]
 |}
@@ Строка 133: / Строка 162: @@
 <b> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-16 сентябрь-октябрь 2017]]</b>
+'''[http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты общего образования]'''
 [[Категория:Проекты]]
 |}