Учебный проект Безработица и рынок труда: различия между версиями

Текущая версия на 14:03, 15 апреля 2017

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

Экономика 8 класс.

Краткая аннотация проекта

Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;

- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;

- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;

- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);

- Развить системное мышление.

Рынок труда (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является безработица, при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как обеспечить стабильность на рынке труда?

Проблемные вопросы

1.Для чего необходим рынок труда?

2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?

3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?

4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?

Учебные вопросы

1. Что такое рынок труда?

2. Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?

3. Что такое безработица?

4. Какие основные причины и последствия безработицы?

5. Как связаны между собой безработица и рынок труда?

План проведения проекта

Ментальная карта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Ментальная карта

Перед началом работы над проектом:

Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся.

В процессе работы над проектом:

Журнал участников проекта

Индивидуальный дневник участника проекта

Отчет группы по продвижению в проекте

Самооценка совместной работы в группе

Критерии оценивания результатов проекта:

Критерии оценивания вики-статьи

Критерии оценивания лент времени

Критерии оценивания ментальной карты

После завершения проекта:

Итоговое тестирование

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон для оформления вики-статьи учеников

Программы для построения карт знаний

Создание анкет, форм,таблиц, рисунков

Обучение созданию ментальных карт

Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us

Сервисы Веб 2.0

Полезные ресурсы

Рынок труда. Безработица

Занятость и безработица в Российской Федерации

Обзор рынка труда 2016

Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017

Проекты с аналогичной тематикой

Рынок труда и безработица

Рынок труда и безработица в Нижегородской области

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017

@@ Строка 52: / Строка 52: @@
 [http://www.mapul.com/v4/www/index.html#/?v=484&action=login Ментальная карта]
-[[Изображение: Шарова и Чичкова 5.jpg |900 px ]]
+[[Изображение: Шарова и Чичкова 6.jpg |1000 px ]]
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://docs.google.com/document/d/1BZJ8mdsD5Of1IXFhzVF1ZgPTbn6Um4s7HYU49X7_EdU/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]
 == Публикация преподавателя ==
@@ Строка 68: / Строка 69: @@
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/d2943b662ee847768160ccdefe00c247 Ментальная карта]
+[[Изображение: Шарова и Чичкова 7.png|1000px]]
 Перед началом работы над проектом:
@@ Строка 76: / Строка 82: @@
 [https://docs.google.com/document/d/1S5Cg8YjulwwfSPwm0tWkoO24rofOur2qJfLhh6E7154/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9JaBQkrRyMuoCBmOY5ujoEcylcEsPiBr9ct3fYS-NBRFYwA/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUl-uW5qyQWjojQEvE0qhS3IakVmRPSxodcSoQ-hjkzSPzkg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetIub1XH7F39b6taeCgEnR8serTvdMpjuk6aYWALK8yrW3GA/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]
 Критерии оценивания результатов проекта:
+[https://docs.google.com/document/d/1oeHCJj_0rT6rwfFldX_FfghpOP1_3gFxmMXoXvHAn6M/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]
+[https://docs.google.com/document/d/1qBK52HBzOaSEQHhZewjYsNrw78PuA4xmnoSnYhVspGc/edit?usp=sharing Критерии оценивания лент времени]
+[https://docs.google.com/document/d/1cwYgWsxcilajkVYtzD4kGAxRIYbc5-RSKaLagqx3knw/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]
 После завершения проекта:
+[https://docs.google.com/forms/d/1DnPTMhiawGMrgoqRzK4B7fapdBtN1f7544kRluug6pM/edit Итоговое тестирование]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
@@ Строка 106: / Строка 123: @@
 == Проекты с аналогичной тематикой ==
+[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0 Рынок труда и безработица]
+[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B2_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8 Рынок труда и безработица в Нижегородской области]
 == Другие документы ==