Учебный проект Животный мир Туркменистана — различия между версиями
Nowruz (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
Nowruz (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 11: | Строка 11: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Это проект помогают изучат Животный мира Туркменистана. Изучает какие животные есть в Туркменистана и они где живут. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 28: | Строка 29: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | 1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы в группе | ||
+ | |||
+ | 2. Сбор и обработка информации | ||
+ | |||
+ | 3. Оформление результатов работы | ||
+ | |||
+ | 4. Защита проекта | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == |
Текущая версия на 14:43, 21 декабря 2016
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Биология 8-9 класс
Краткая аннотация проекта
Это проект помогают изучат Животный мира Туркменистана. Изучает какие животные есть в Туркменистана и они где живут.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какие животные есть в Туркменистане?
Проблемные вопросы
Как развивался животный мир Туркменистана?
Чем отличается животный мир разных природных зон Туркменистана?
В чем уникальность животного мира Туркменистана?
Учебные вопросы
Какие виды птиц есть в Туркменистане?
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы в группе
2. Сбор и обработка информации
3. Оформление результатов работы
4. Защита проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Животный мир Туркменистана
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Индивидуальный журнал участника проекта
Самооценивание совместной работы в группе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
ЖИВОТНЫЙ МИР ТУРКМЕНИСТАНА И ЕГО ОХРАНА
Сумбарская долина – сокровищница редких видов мира живой природы
В Туркменистане издан новый полевой определитель птиц