Учебный проект Фискальная политика: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(→Авторы проекта) |
||
| (не показано 13 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
#[[Участник:Деулина Екатерина| Деулина Екатерина]] | #[[Участник:Деулина Екатерина| Деулина Екатерина]] | ||
| − | |||
#[[Участник:Журавлёва Мария|Журавлёва Мария]] | #[[Участник:Журавлёва Мария|Журавлёва Мария]] | ||
| Строка 27: | Строка 26: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1) Что такое налог? | ||
| + | |||
| + | 2) Какова роль налогов в экономике? | ||
| + | |||
| + | 3) Как налоги воздействуют на экономику? | ||
| + | |||
| + | 4) Какие виды налогов бывают? | ||
| + | |||
| + | 5) Как налоги влияют на бюджет государства? | ||
| + | |||
| + | 6) Что такое фискальная политика? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | [[Файл:56ad35b9956fc1529499dd0c.jpg]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0ByCvvSY7cXPJLVRTT3JOUEtITkk/view?usp=sharing ''Визитная карточка проекта "Фискальная политика"''] | ||
| + | |} | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 38: | Строка 54: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
[https://drive.google.com/file/d/0ByCvvSY7cXPJcTc2ckJEV0puSUE/view?usp=sharing Стартовая презентация] | [https://drive.google.com/file/d/0ByCvvSY7cXPJcTc2ckJEV0puSUE/view?usp=sharing Стартовая презентация] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Prezentacia.jpg]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[[Результаты исследования учащихся в проекте Фискальная политика]] | [[Результаты исследования учащихся в проекте Фискальная политика]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Mr.-Tick.jpg]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdIbcoVaiEyUYQLQU0FSqr6x56WO8dv-4C06-P_lzUOL-Uhug/viewform Анкета "Оценка навыков сотрудничества" ] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdIbcoVaiEyUYQLQU0FSqr6x56WO8dv-4C06-P_lzUOL-Uhug/viewform Анкета "Оценка навыков сотрудничества" ] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0ByCvvSY7cXPJdElGX3ZyeXZJOVk/view?usp=sharing Критерии итогового оценивания] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:Clipboard-w-checklist.jpg]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]] | ||
| + | |||
| + | [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний] | ||
| + | |||
| + | [http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков] | ||
| + | |||
| + | [https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3 Википедия] | ||
| + | |||
| + | [http://studopedia.ru/5_103504_teoriya-i-istoriya-nalogooblozheniya.html Студопедия] | ||
| − | + | [http://www.grandars.ru/student/ekonomicheskaya-teoriya/teoriya-nalogooblozheniya.html Налоги] | |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 08:40, 15 декабря 2016
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Экономика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем людям налоги?
Проблемные вопросы
1) Зачем придумали налоги?
2) Кому нужна фискальная политика?
3) Каковы способы регулирования государственного бюджета?
Учебные вопросы
1) Что такое налог?
2) Какова роль налогов в экономике?
3) Как налоги воздействуют на экономику?
4) Какие виды налогов бывают?
5) Как налоги влияют на бюджет государства?
6) Что такое фискальная политика?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Фискальная политика
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета "Оценка навыков сотрудничества"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Шаблон для оформления вики-статьи учеников
Программы для построения карт знаний
Создание анкет, форм,таблиц, рисунков
Обучение созданию ментальных карт
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016
