Результаты исследования учащихся в проекте Первооткрыватели и исследователи, мореплаватели и путешественники: различия между версиями
(→Авторы и участники проекта) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
(не показано 46 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 5: | Строка 5: | ||
#[[Участник:Кислякова Юлия|Кислякова Юлия]] | #[[Участник:Кислякова Юлия|Кислякова Юлия]] | ||
#[[Участник:Анастасия Спиридонова| Анастасия Спиридонова]] | #[[Участник:Анастасия Спиридонова| Анастасия Спиридонова]] | ||
+ | |||
+ | участники группы "Мореплаватели" | ||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
+ | |||
+ | Как изменилось представление о первооткрывателях и ВГО? | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Земля23.jpg|250px]] | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
+ | |||
+ | Какие открытия совершили первые путешественники? | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
+ | |||
+ | Мы считаем, что мореплаватели внесли неоценимый вклад в развитие географии нашего земного шара. | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
+ | '''Мы ставим следующие цели:''' | ||
+ | |||
+ | 1. Изучить учебную литературу по данному вопрос(теме)у; | ||
+ | |||
+ | 2. Кратко рассмотреть каждые открытые земли; | ||
+ | |||
+ | 3. Составить примерную карту (или найти через интернет) карты путешествий мореплавателей; | ||
+ | |||
+ | 4. Итоги исследований путешественников; | ||
+ | |||
+ | 5. Сделать обобщающие выводы по данной теме. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
+ | Цель№1. | ||
+ | Для начала исследования нас пришлось изучить много научной литературы. Мы использовали много различных источников (учебная литература, интернет), составили характеристику путешествий. | ||
+ | |||
+ | 1. Беспалов Ю.Г "Эпоха великих географических открытий". В этой книге речь шла об эпохе Великих открытий- времени, когда совершал свое подвиги Христофор Колумб, Магеллан, Васко да Гама, их соратники. Подвиги великих мореплавателей и первопроходцев той эпохи позволили Европе вырваться на просторы Мирового океана, а европейской цивилизации занять преобладающее место в мире. | ||
+ | |||
+ | 2. Баландин Рудольф "100 великих географических открытий". В этой книге мы нашли информацию о том, что Великое географическое открытие длилось веками, и в нем принимали участие десятки, а то и сотни исследователей. Среди них были не только знаменитые — Марко Поло, Колумб, Кук, Пржевальский, Скотт, — но и ныне забытые и малоизвестные. Мореплаватели и путешественники ярче всего воплотили в жизнь извечное стремление людей к открытиям и поиску неведомого. Последний раздел книги посвящен археологии. Великие археологические открытия, сделанные на протяжении двухсот лет, позволили приоткрыть завесу над загадкой происхождения человека, восстановить историю древнейших цивилизаций, познакомиться с достижениями величайших культур древнего мира. | ||
+ | |||
+ | 3.Владимир Малов "Великие географические открытия". а в этой книге мы узнали о путешествиях мореплавателей древности, расцвете географии в эпоху Возрождения, открытии последних столетий - все это нашло отражение в атласе. Полные драматизма хроники путешествий Марко Поло, Христофора Колумба, Васко да Гамы, Фернана Магеллана продолжают рассказы о не менее волнующих, но, к сожалению, не так хорошо известных экспедициях русских первооткрывателей. Старинные фотографии, подробные иллюстрации и карты дополняют интереснейшую летопись географических открытий, которая увлекает с первых страниц. | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: 22.jpg| 250px]] [[Изображение: 21.jpg| 250px]] | ||
+ | |||
+ | Цель№2. | ||
+ | |||
+ | Цель№3. | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: Колумб.jpg| 250px]] [[Изображение: Москвитины.gif| 350px]] [[Изображение: Магелан.jpg| 350px]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: Марко.jpg| 250px]] [[Изображение: Васко да гамма.jpg| 250px]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Эпоха великих географических открытий позволила доказать шарообразную форму Земли не только теоретически, но и практически, а также значительно расширила знания о Земле. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ИТОГИ ЭПОХИ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ОТКРЫТИЙ | ||
+ | |||
+ | 1.открытие новых земель и океанов | ||
+ | |||
+ | 2.скачок развития в экономике и торговле, сбалансировался мировой рынок | ||
+ | |||
+ | 3.развитие наук, таких как география, история, астрономия | ||
+ | |||
+ | 4.появление новых продуктов и товаров | ||
+ | |||
+ | 5.расширение политических влияний и появление союзов | ||
+ | |||
+ | 6.появление новых колониЙ | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: Ввавв.jpg|600px]] | ||
+ | |||
+ | Изучив научную литературу, ученики узнали не только о землях, открытые путешественниками, но и о том, через какие препятствия им пришлось пройти, на пути к цели. | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Память о достижениях русских мореплавателей и ученых живет в названиях географических объектов. И сегодня на картах мира мы видим русские имена в названиях островов архипелагов, гаваней и т. п. Часть островов Туамоту в центральной части Тихого океана, например, называется островами Россиян.Великие географические открытия способствовали переходу от Средневековья к Новому времени, вместе с эпохой Возрождения и подъёмом европейских национальных государств. Считают, что карты далёких земель, размножаемые с помощью изобретённого Гутенбергом печатного станка, способствовали развитию гуманистического мировоззрения и расширению кругозора, породив новую эпоху научного и интеллектуального любопытства. Продвижение европейцев в новые земли привело к созданию и подъёму колониальных империй, при контактах между Старым и Новым Светом происходил "колумбов" обмен: перемещались по планете растения, животные, продукты питания, целые народы (в том числе рабы), инфекционные болезни, а также шёл культурный обмен между цивилизациями, это был один из важнейших этапов глобализации в экологии, сельском хозяйстве и культуре в истории. Европейские открытия продолжились и после эпохи Великих географических открытий, в результате чего вся поверхность земного шара была нанесена на карты, а далёкие цивилизации смогли встретиться друг с другом. В результате великих географических открытий отдельные страны Западной Европы оказались в максимально благоприятных условиях для развития капиталистического производства. Великие географические открытия ускорили процесс первоначального накопления капитала. | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | |||
+ | [http://www.grandars.ru/shkola/geografiya/gipotezy-proishozhdeniya-zhizni.html Замечания к теории происхождения жизни и возникновении биосферы] | ||
+ | |||
+ | [http://www.fio.vrn.ru/2004/7/gipotez.htm Теория Креационизм ] | ||
+ | |||
+ | [https://otvet.mail.ru/question/86749642 Эволюционная теория ] | ||
+ | |||
+ | [http://www.studfiles.ru/preview/1494698/ Теория вечности жизни] | ||
+ | |||
+ | [http://www.e-reading.club/chapter.php/133233/66/Mihaiilov_-_Koncepcii_sovremennogo_estestvoznaniya.html Гипотеза происхождения жизни в историческом прошлом в результате биохимической эволюции А. И. Опарина] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Текущая версия на 14:54, 21 декабря 2016
Содержание
Авторы и участники проекта
участники группы "Мореплаватели"
Тема исследования группы
Как изменилось представление о первооткрывателях и ВГО?
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие открытия совершили первые путешественники?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что мореплаватели внесли неоценимый вклад в развитие географии нашего земного шара.
Цели исследования
Мы ставим следующие цели:
1. Изучить учебную литературу по данному вопрос(теме)у;
2. Кратко рассмотреть каждые открытые земли;
3. Составить примерную карту (или найти через интернет) карты путешествий мореплавателей;
4. Итоги исследований путешественников;
5. Сделать обобщающие выводы по данной теме.
Результаты проведённого исследования
Цель№1. Для начала исследования нас пришлось изучить много научной литературы. Мы использовали много различных источников (учебная литература, интернет), составили характеристику путешествий.
1. Беспалов Ю.Г "Эпоха великих географических открытий". В этой книге речь шла об эпохе Великих открытий- времени, когда совершал свое подвиги Христофор Колумб, Магеллан, Васко да Гама, их соратники. Подвиги великих мореплавателей и первопроходцев той эпохи позволили Европе вырваться на просторы Мирового океана, а европейской цивилизации занять преобладающее место в мире.
2. Баландин Рудольф "100 великих географических открытий". В этой книге мы нашли информацию о том, что Великое географическое открытие длилось веками, и в нем принимали участие десятки, а то и сотни исследователей. Среди них были не только знаменитые — Марко Поло, Колумб, Кук, Пржевальский, Скотт, — но и ныне забытые и малоизвестные. Мореплаватели и путешественники ярче всего воплотили в жизнь извечное стремление людей к открытиям и поиску неведомого. Последний раздел книги посвящен археологии. Великие археологические открытия, сделанные на протяжении двухсот лет, позволили приоткрыть завесу над загадкой происхождения человека, восстановить историю древнейших цивилизаций, познакомиться с достижениями величайших культур древнего мира.
3.Владимир Малов "Великие географические открытия". а в этой книге мы узнали о путешествиях мореплавателей древности, расцвете географии в эпоху Возрождения, открытии последних столетий - все это нашло отражение в атласе. Полные драматизма хроники путешествий Марко Поло, Христофора Колумба, Васко да Гамы, Фернана Магеллана продолжают рассказы о не менее волнующих, но, к сожалению, не так хорошо известных экспедициях русских первооткрывателей. Старинные фотографии, подробные иллюстрации и карты дополняют интереснейшую летопись географических открытий, которая увлекает с первых страниц.
Цель№2.
Цель№3.
Эпоха великих географических открытий позволила доказать шарообразную форму Земли не только теоретически, но и практически, а также значительно расширила знания о Земле.
ИТОГИ ЭПОХИ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ОТКРЫТИЙ
1.открытие новых земель и океанов
2.скачок развития в экономике и торговле, сбалансировался мировой рынок
3.развитие наук, таких как география, история, астрономия
4.появление новых продуктов и товаров
5.расширение политических влияний и появление союзов
6.появление новых колониЙ
Изучив научную литературу, ученики узнали не только о землях, открытые путешественниками, но и о том, через какие препятствия им пришлось пройти, на пути к цели.
Вывод
Память о достижениях русских мореплавателей и ученых живет в названиях географических объектов. И сегодня на картах мира мы видим русские имена в названиях островов архипелагов, гаваней и т. п. Часть островов Туамоту в центральной части Тихого океана, например, называется островами Россиян.Великие географические открытия способствовали переходу от Средневековья к Новому времени, вместе с эпохой Возрождения и подъёмом европейских национальных государств. Считают, что карты далёких земель, размножаемые с помощью изобретённого Гутенбергом печатного станка, способствовали развитию гуманистического мировоззрения и расширению кругозора, породив новую эпоху научного и интеллектуального любопытства. Продвижение европейцев в новые земли привело к созданию и подъёму колониальных империй, при контактах между Старым и Новым Светом происходил "колумбов" обмен: перемещались по планете растения, животные, продукты питания, целые народы (в том числе рабы), инфекционные болезни, а также шёл культурный обмен между цивилизациями, это был один из важнейших этапов глобализации в экологии, сельском хозяйстве и культуре в истории. Европейские открытия продолжились и после эпохи Великих географических открытий, в результате чего вся поверхность земного шара была нанесена на карты, а далёкие цивилизации смогли встретиться друг с другом. В результате великих географических открытий отдельные страны Западной Европы оказались в максимально благоприятных условиях для развития капиталистического производства. Великие географические открытия ускорили процесс первоначального накопления капитала.
Полезные ресурсы
Замечания к теории происхождения жизни и возникновении биосферы