Учебный проект Современная Российская экономика: различия между версиями
Mityai97 (обсуждение | вклад) (→Предмет, класс) |
Mityai97 (обсуждение | вклад) (→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 27 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | [[Файл:Fullзимин.jpg|right]] | |
| − | |||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
#[[Участник:Антон Шунаков| Антон Шунаков]] | #[[Участник:Антон Шунаков| Антон Шунаков]] | ||
| Строка 9: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Данный проект по курсу Экономика для учащихся 11 классов предназначен для знакомства с развитием экономики России, с уровнем инфляции в России. Проект направлен на то, что учащиеся смогут: | ||
| + | |||
| + | - Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников; | ||
| + | |||
| + | - пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; | ||
| + | |||
| + | - приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах; | ||
| + | |||
| + | - развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения); | ||
| + | - развить системное мышление. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Каковы основные направления современной Российской экономики? | ||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Как поднять уровень экономики России? | ||
| − | + | Что в прошлом повлияло на современную экономическую ситуацию в нашей стране? | |
| + | Какова дальнейшая экономическая политика России? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Каковы основные экономические ресурсы России? | ||
| + | |||
| + | Каковы итоги первого десятилетия реформ России? | ||
| + | |||
| + | Какие этапы имело становление Российской экономики? | ||
| + | |||
| + | Каково современное состояние производства в России? | ||
| + | |||
| + | Почему малому бизнесу тяжело выжить в условиях современной Российской экономики? | ||
| + | |||
| + | Каковы основные характеристики экономики России? | ||
| + | |||
| + | К какому типу экономики мы отнесем современную Российскую экономическую систему? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | [https://www.mindmeister.com/maps/show/810566539# Ментальная карта] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:ЗиминШунаков123.PNG|700px]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/open?id=0B7hHq-xBETfvTzM1WDNiVzdBUFU Визитная карточка проекта Современная Российская экономика] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Файл:Зиминпубликация.PNG|700px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://drive.google.com/open?id=0B7hHq-xBETfvZUk4YThnRllPRUk Стартовая презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследований учащихся в проекте Современная Российская экономика]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #98FB98;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | [[Изображение:Карта разума Царева2.jpg|700 px]] | ||
| + | |||
| + | ''Перед началом работы над проектом:'' | ||
| + | * [https://docs.google.com/forms/d/1tBWYxTg443pc0ul6O5-gcvITUHMoC9F9xpOnU6qR33Y/viewform Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся] | ||
| + | ''В процессе работы над проектом:'' | ||
| + | * [https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4dXQ2a2g2cS1vR1U/edit?usp=drive_web Журнал участников проекта] | ||
| + | * [https://docs.google.com/forms/d/1qkNwKrNIQ9VU7cBGPS5u9dCx7SiLZCzZaF9Z6CNtw4o/viewform Индивидуальный дневник участников проекта] | ||
| + | * [https://docs.google.com/forms/d/1zifMYAGilL2gWh6X3wR3ZGpeAxObrPT5U_HuE3NP4VM/viewform Отчет группы по продвижению в проекте] | ||
| + | * [https://docs.google.com/forms/d/1AvV_Cw_nJYb9hM8Sj4Z-ynJU_Ws3ommv3w7BcS119aA/viewform Самооценка совместной работы в группе] | ||
| + | ''Критерии оценивания результатов проекта:'' | ||
| + | * [https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4R3JXUFhIQlNLTFU/edit Критерии оценивания вики-статьи] | ||
| + | * [https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4V21jb3JkQlJOclU/edit Критерии самооценки лент времени] | ||
| + | * [https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/edit Критерии оценивания ментальных карт] | ||
| + | ''После завершения проекта:'' | ||
| + | * [https://docs.google.com/forms/d/1DQLhIdLCnBT5uNsiZc4Y0SxwQscojwqRCZ64DhLgNGI/viewform Итоговое тестирование учащихся] | ||
| + | |} | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]] | ||
| + | |||
| + | [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний] | ||
| + | |||
| + | [http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков] | ||
| + | |||
| + | [https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт] | ||
| + | |||
| + | [https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us] | ||
| + | |||
| + | [https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8#1992.E2.80.941999 Экономика России] | ||
| + | |||
| + | [http://utmagazine.ru/posts/9145-sovremennaya-ekonomika Современная экономика] | ||
| + | |||
| + | [https://geographyofrussia.com/ekonomika-sovremennoj-rossii/ Экономика современной России] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]] | |
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 12:27, 10 января 2017
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Экономика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 11 классов предназначен для знакомства с развитием экономики России, с уровнем инфляции в России. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;
- пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;
- приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;
- развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);
- развить системное мышление.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каковы основные направления современной Российской экономики?
Проблемные вопросы
Как поднять уровень экономики России?
Что в прошлом повлияло на современную экономическую ситуацию в нашей стране?
Какова дальнейшая экономическая политика России?
Учебные вопросы
Каковы основные экономические ресурсы России?
Каковы итоги первого десятилетия реформ России?
Какие этапы имело становление Российской экономики?
Каково современное состояние производства в России?
Почему малому бизнесу тяжело выжить в условиях современной Российской экономики?
Каковы основные характеристики экономики России?
К какому типу экономики мы отнесем современную Российскую экономическую систему?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта Современная Российская экономика
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Современная Российская экономика
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
|
Перед началом работы над проектом: В процессе работы над проектом:
Критерии оценивания результатов проекта:
После завершения проекта: |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Шаблон для оформления вики-статьи учеников
Программы для построения карт знаний
Создание анкет, форм,таблиц, рисунков
Обучение созданию ментальных карт
Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016
