Учебный проект "Предмет Технология, в школах": различия между версиями
Rinat07 (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) |
Rinat07 (обсуждение | вклад) (→Визитная карточка проекта) |
||
(не показано 9 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFE4C4; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | |- | ||
+ | | style="width: 60%; background-color:#E0FFFF; border: 1px solid #FFE4E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: Станок Мухамедеев.jpg |450px|right|]] | ||
+ | |||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
+ | |||
[[Участник:Rinat07 | Мухамедеев Ринат Алиевич]] | [[Участник:Rinat07 | Мухамедеев Ринат Алиевич]] | ||
Строка 36: | Строка 43: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
− | [https:// | + | [https://drive.google.com/open?id=0B-7cAdIEELy7V2p0VXBPNGJMajQ Визитная карточка проекта] |
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Строка 63: | Строка 70: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | |||
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F Технология] | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F Технология] | ||
+ | |||
[http://superinf.ru/view_helpstud.php?id=2525 Предмет «Технология» в системе обучения] | [http://superinf.ru/view_helpstud.php?id=2525 Предмет «Технология» в системе обучения] | ||
+ | |||
[http://festival.1september.ru/articles/610671/ Предмет "Технология" в школе XXI века] | [http://festival.1september.ru/articles/610671/ Предмет "Технология" в школе XXI века] | ||
Текущая версия на 20:40, 7 июня 2016
Содержание
Авторы проектаПредмет, классТехнология, 7 класс Краткая аннотация проектаВ Государственном образовательном стандарте среднего общего образования большое внимание уделяется предмету Технология как одному из решающих факторов в формировании у школьника умения учиться и применять многое на практике. Обучение технологической деятельности учащихся становится всё более популярной в современной образовательной практике. Как развить созидательные навыки, критическое и творческое мышление обучающихся, как научить их ориентироваться и использовать их знания,умения в быту и не только. Именно на эти и многие другие вопросы,мы попытаемся ответить в данном проекте. Технология-это совокупность процессов обработки или переработки материалов в определённой отрасли производства, а также научное описание способов производства. Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросПредметная «Технология» и ее роль в системе школьного образования? Проблемные вопросыДля чего нужна технология? В каких областях она применяется? Чему учит предмет Технология? Учебные вопросыС чего начинается обучение Технологии? Как должно быть правильно организованно учебное место? Для чего нужно соблюдать технику безопасности? Какие материалы и инструменты применяются на уроках технологии? Что создают учащиеся при обучении технологии? Визитная карточка проектаПубликация преподавателяПрезентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяСтартовая презентация преподавателя Пример продукта проектной деятельности учащихсяРезультат исследования проекта "Предмет Технология, в школах" Материалы по формирующему и итоговому оцениванию1. Критерии оценки вики статьи 2. Самооценка совместной работы в группе Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсыПредмет «Технология» в системе обучения Предмет "Технология" в школе XXI века Другие документыОсновной курс программы Intel Обучение для будущего СТЗ-14 февраль 2016 |