Учебный проект Ниоткуда с любовью...: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Содержимое страницы заменено на «Шаблон:Портфолио проекта1»)
(Презентация преподавателя)
 
(не показано 11 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
[[Шаблон:Портфолио проекта1]]
+
[[Файл:Brodskiy proect mkj15.jpg]]
 +
= О проекте =
 +
'''Автор проекта:'''[[Участник: SerovaTatyana | Серова Татьяна]]
 +
 
 +
'''Предмет:''' Литература
 +
 
 +
'''Класс:''' 11 класс
 +
 
 +
'''Краткая аннотация проекта: Этот проект посвящен Иосифу Александровичу Бродскому - русскому и американскому поэту, эссеисту, драматургу, переводчику, лауреату Нобелевской премии по литературе 1987 года.'''
 +
 
 +
= Основа проекта =
 +
== Образовательные стандарты: ==
 +
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]
 +
 
 +
 
 +
== Планируемые результаты обучения: ==
 +
'''• личностные результаты''' — готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки учеников, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности;
 +
 
 +
'''• метапредметные результаты''' — освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные);
 +
 
 +
'''• предметные результаты''' — освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.
 +
 
 +
== Вопросы, направляющие проект: ==
 +
 
 +
'''Основополагающий вопрос:'''
 +
 
 +
Где же Родина Бродского, в Америке или в России?
 +
 
 +
 
 +
'''Проблемные вопросы:'''
 +
 
 +
1) Как меняется стиль Бродского после отъезда из России?
 +
 
 +
2) Что чувствует Бродский покидая свою историческую Родину?
 +
 
 +
3) Когда начинается творческий кризис Бродского?
 +
 
 +
4) О чем пишет Бродский в Америке?
 +
 
 +
 
 +
'''Учебные вопросы:'''
 +
 
 +
1) Сколько языков знал Бродский?
 +
 
 +
2) Как это влияло на его творчество?
 +
 
 +
3) Где написано больше стихов, в Америке или в России?
 +
 
 +
4) Как меняется переведенное стихотворение Бродского?
 +
 
 +
5) Почему стихи Бродский всегда писал на русском?
 +
 
 +
= План проведения проекта и инструменты оценивания =
 +
== График оценивания ==
 +
[http://www.gliffy.com/go/publish/10622561 График оценивания]
 +
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
'''До начала работы над проектом'''
 +
 
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1K0ivesGcaX-8NV0lg0xkNsgahB8elR69StWvNv_JFKw/viewform Входная анкета]
 +
 
 +
'''В ходе работы над проектом'''
 +
 
 +
[http://www.gliffy.com/go/publish/10622603 Мой вклад в группе]
 +
 
 +
'''После завершения работы над проектом'''
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=14uZE0A0CQssjYl_uaYiOZPERBw0Tv8KYkWPfgmfMsac Критерии оценивания]
 +
 
 +
= Пример продукта проектной деятельности учащихся =
 +
 
 +
[[Результаты исследования учащихся в проекте "Ниоткуда с любовью".]]
 +
 
 +
= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
 +
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Файл:Iosif Brodskij-1storona.jpeg]]
 +
[[Файл:Iosif Brodskij-2storona.jpg]]
 +
 
 +
== Презентация преподавателя ==
 +
[https://drive.google.com/open?id=1l3iVjlgG_hg8wv2OqBtR2KqYu9xuIY1MvLslF6b4cQg Презентация]
 +
 
 +
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://wiki.mininuniver.ru/images/a/a3/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%A2%D0%A0pdf.pdf Визитная карточка]
 +
 
 +
== Обучающие материалы ==
 +
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
 +
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
 +
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
 +
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
 +
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
 +
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
 +
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
 +
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
 +
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
 +
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
 +
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]
 +
 
 +
= Полезные ресурсы =
 +
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%98%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%84_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Иосифа Бродского]
 +
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
 +
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]
 +
 
 +
= Проекты с аналогичной тематикой =
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%84_%D0%91%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9:_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%3F Иосиф Бродский: русский или американский поэт?]
 +
 
 +
= Другие документы =
 +
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 05:13, 17 мая 2016

Brodskiy proect mkj15.jpg

О проекте

Автор проекта: Серова Татьяна

Предмет: Литература

Класс: 11 класс

Краткая аннотация проекта: Этот проект посвящен Иосифу Александровичу Бродскому - русскому и американскому поэту, эссеисту, драматургу, переводчику, лауреату Нобелевской премии по литературе 1987 года.

Основа проекта

Образовательные стандарты:

ФГОС среднего (полного) общего образования


Планируемые результаты обучения:

• личностные результаты — готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки учеников, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности;

• метапредметные результаты — освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные);

• предметные результаты — освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.

Вопросы, направляющие проект:

Основополагающий вопрос:

Где же Родина Бродского, в Америке или в России?


Проблемные вопросы:

1) Как меняется стиль Бродского после отъезда из России?

2) Что чувствует Бродский покидая свою историческую Родину?

3) Когда начинается творческий кризис Бродского?

4) О чем пишет Бродский в Америке?


Учебные вопросы:

1) Сколько языков знал Бродский?

2) Как это влияло на его творчество?

3) Где написано больше стихов, в Америке или в России?

4) Как меняется переведенное стихотворение Бродского?

5) Почему стихи Бродский всегда писал на русском?

План проведения проекта и инструменты оценивания

График оценивания

График оценивания

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

До начала работы над проектом

Входная анкета

В ходе работы над проектом

Мой вклад в группе

После завершения работы над проектом

Критерии оценивания

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте "Ниоткуда с любовью".

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Публикация преподавателя

Iosif Brodskij-1storona.jpeg Iosif Brodskij-2storona.jpg

Презентация преподавателя

Презентация

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Обучающие материалы

Как работать в Вики
Справка по созданию рисунков в Google Drawings
Инструкция по работе с Google-документами
Справка по созданию Google-презентаций
Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru
Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us
Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com
Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com
Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com
Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net
Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker

Полезные ресурсы

Биография Иосифа Бродского
Русская поэзия
Стихотворения

Проекты с аналогичной тематикой

Иосиф Бродский: русский или американский поэт?

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016