Учебный проект Роман И.А. Гончарова Обломов: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | В ходе проекта ученики проведут исследование | + | В ходе проекта ученики проведут исследование, чтобы попытаться ответить на проблемный вопрос |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 15: | Строка 15: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Почему люди предпочитают ленный образ жизни? | ||
− | ==='' | + | ===''Проблемный вопрос''=== |
+ | Что такое "обломовщина"? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | 1.Почему автор говорит о том, что это национальная болезнь? | ||
+ | |||
+ | 2. Как можно побороть её, и можно ли вообще? | ||
+ | |||
+ | 3.Сколько философских вопросов можно выделить в романе? | ||
+ | |||
+ | 4.Какие конфликты изображены в произведении? | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Строка 31: | Строка 41: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1Fb2ZEFam8y1_1WXHcfQDXTujc3L7KsshvpqhnQslh8Y/viewform Анкета Оценка навыков сотрудничества] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Текущая версия на 11:38, 25 апреля 2016
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Литература, 10 класс
Краткая аннотация проекта
В ходе проекта ученики проведут исследование, чтобы попытаться ответить на проблемный вопрос
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему люди предпочитают ленный образ жизни?
Проблемный вопрос
Что такое "обломовщина"?
Учебные вопросы
1.Почему автор говорит о том, что это национальная болезнь?
2. Как можно побороть её, и можно ли вообще?
3.Сколько философских вопросов можно выделить в романе?
4.Какие конфликты изображены в произведении?
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Роман И.А. Гончарова Обломов
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета Оценка навыков сотрудничества
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Полезные ресурсы
http://az.lib.ru/d/dobroljubow_n_a/text_0022.shtml
http://az.lib.ru/d/druzhinin_a_w/text_0070.shtml
http://oblomov.omsk.edu/kritika/
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-11 февраль-май 2016