Учебный проект It's time to celebrate! — различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
'''[[Участник:Ольга Алейникова|Ольга Алейникова]] | '''[[Участник:Ольга Алейникова|Ольга Алейникова]] | ||
''' | ''' | ||
− | + | 95 | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Строка 132: | Строка 132: | ||
'''''В ходе работы:''''' | '''''В ходе работы:''''' | ||
− | + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc-BoiNzHDg4XZuh7dhUbW0xDnKL0RBQc5VMduxuZvgmGNK_g/viewform?formkey=dEtiMTl6X0tRRnBhX2QxNGZ2dVlsNmc6MQ#gid=0 Как я работаю в команде?] | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
''- Мониторинг прогресса:'' | ''- Мониторинг прогресса:'' | ||
Строка 145: | Строка 140: | ||
''- Проверка понимания и поощрение познания:'' | ''- Проверка понимания и поощрение познания:'' | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=0B5GksBmdQqnGODdlNThPb0d6Tlk Личный дневник] | ||
'''''Критерии оценивания результатов проекта:''''' | '''''Критерии оценивания результатов проекта:''''' | ||
Строка 158: | Строка 155: | ||
'''''После завершения проекта:''''' | '''''После завершения проекта:''''' | ||
− | Итоговое оценивание | + | [https://docs.google.com/forms/d/1wPulIWVNjSBKucFuq5oJsoyLrFgj57tx06ZR2wa3FyE/edit?usp=drive_web Итоговое оценивание] |
|} | |} | ||
Строка 165: | Строка 162: | ||
| style="width: 50%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | '''[[Шаблон:Вики-статья студента]]''' | ||
+ | |||
+ | '''[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]''' | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 14:02, 27 апреля 2018
Содержание
Автор проекта
|