Учебный проект Деньги и банки: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Другие документы)
(Учебные вопросы)
 
(не показаны 43 промежуточные версии этого же участника)
Строка 13: Строка 13:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
+
Какова роль денег в жизни человека?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
1. Чем выступают деньги в жизни человека?
  
 +
2. Какова деятельность банков в современном мире?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
1. Что такое деньги?
  
==План проведения проекта==
+
2. Когда появились деньги?
 +
 
 +
3. Каковы функции денег?
 +
 
 +
4. Формы денег?
 +
 
 +
5. Сущность наличных и безналичных денег?
 +
 
 +
6. Когда появились банки?
 +
 
 +
7. Каковы функции банков?
 +
 
 +
8. Виды банков?
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1xrXQD-TqPggd9e49qAelFy1SAmBsJShU8irzoFrTtFs Визитная карточка проекта]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Изображение: Буклет Хрушковой1.jpg|800px]]
 +
[[Изображение: Буклет Хрушковой2.jpg|800px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1ap9smy5vQtZpbCIN6e9O2GMwCGEfIHGR5NzvqKTPHP4/edit#slide=id.p Стартовая презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследований учащихся в проекте Деньги и Банки]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1DWhL7pO3xhhXhmabEBdWHnDQT9yKX55MDgwfJ6XCAeM/edit Анкета]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1utifGSonE_etBYEwnhzf4D59UtSZbfLJ3mWWaE7ASXc/edit Лист оценивания вики - статьи]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0 Шаблон: Вики - статья студента]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8 Деньги]
 +
 +
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA Банк]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==

Текущая версия на 10:11, 7 июня 2016


Автор проекта

Хрушкова Любовь

Предмет, класс

Экономика, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Деньги и Банки" направлен на обучение учащихся 10 классов по экономике. Проект ориентирован на закрепление и усиление познаний по теме «Деньги и банки», а также на увеличении заинтересованности к дисциплине экономика. В теме станет представлено: что такое деньги и Банки, функции денег, как произошли Банки и т.п.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какова роль денег в жизни человека?

Проблемные вопросы

1. Чем выступают деньги в жизни человека?

2. Какова деятельность банков в современном мире?

Учебные вопросы

1. Что такое деньги?

2. Когда появились деньги?

3. Каковы функции денег?

4. Формы денег?

5. Сущность наличных и безналичных денег?

6. Когда появились банки?

7. Каковы функции банков?

8. Виды банков?

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Хрушковой1.jpg Буклет Хрушковой2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Деньги и Банки

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкета

Лист оценивания вики - статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон: Вики - статья студента

Полезные ресурсы

Деньги

Банк

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПЗ-14 февраль 2016