Учебный проект Футбол-игра миллионов: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| (не показано 11 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | [[Изображение: Футболл Просин.jpg| 350px|right|]] | |
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
| − | + | [[Участник:Sergeykomolov|Комолов Сергей Александрович]] | |
| − | + | [[Участник:Алексей Просин 831|Просин Алексей Сергеевич]] | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | Физическая культура | + | Физическая культура, 5 класс |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Данный проект по курсу Физическая культура для учащихся 5 | + | Данный проект по курсу Физическая культура для учащихся 5 классов. Проект предназначен для знакомства учащихся с футболом, как мировым видом спорта; его историей, особенностями, правилами игры и влиянием на здоровье человека. |
| − | + | ||
| − | - пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; | + | Проект направлен на то, что учащиеся смогут: |
| − | + | ||
| − | - развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения); | + | - самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников; |
| − | + | ||
| + | - пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; | ||
| + | |||
| + | - приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах; | ||
| + | |||
| + | - развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения); | ||
| + | |||
| + | - развить системное мышление. | ||
| + | |||
Футбол (от англ. foot — ступня, ball — мяч) — командный вид спорта, в котором целью является забить мяч в ворота соперника ногами или другими частями тела (кроме рук) большее количество раз, чем команда соперника. В настоящее время самый популярный и массовый вид спорта в мире | Футбол (от англ. foot — ступня, ball — мяч) — командный вид спорта, в котором целью является забить мяч в ворота соперника ногами или другими частями тела (кроме рук) большее количество раз, чем команда соперника. В настоящее время самый популярный и массовый вид спорта в мире | ||
| Строка 26: | Строка 34: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | Что такое футбол? | + | Что такое футбол? |
| + | |||
| + | Что из себя представляет футбольное поле? | ||
| + | |||
| + | Сколько игроков могут находиться на поле? | ||
| + | |||
| + | Каковы основные правила игры в футбол? | ||
| + | |||
| + | Какими особенностями обладает футбольный мяч? | ||
| + | |||
| + | Какие существуют соревнования по футболу? | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0BypHdI0O2Y-YNTRuNHFvMFM0bzg/view?usp=sharing Визитная карточка проекта "Футбол - игра миллионов"] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 35: | Строка 54: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/ | + | [https://drive.google.com/file/d/0BypHdI0O2Y-YaWdwMkJSQ3ZYYW8/view?usp=sharing Cтартовая презантация преподавателя] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 50: | Строка 69: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | [http://www. | + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB Статья в Википедии "Футбол"] |
| − | + | ||
| − | [ | + | [http://www.softmixer.com/2011/04/blog-post_845.html Статья "История возникновения футбола"] |
| + | |||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D0%BB%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2_XX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%9C%D0%A4%D0%A4%D0%98%D0%98%D0%A1 Список лучших футболистов XX века по версии МФФИИС] | ||
| + | |||
| + | [http://www.sportobzor.ru/futbol/samyy-luchshiy-futbolist.html 100 лучших футболистов по версии ФИФА] | ||
| + | |||
| + | [http://legendfootballer.jimdo.com/ Статья "Легенды футбола"] | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB Правила игры в футбол] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего СТЗ-14 февраль 2016]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего СТЗ-14 февраль 2016]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 07:58, 21 июня 2016
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Авторы проекта
Комолов Сергей Александрович Просин Алексей Сергеевич
Предмет, класс
Физическая культура, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по курсу Физическая культура для учащихся 5 классов. Проект предназначен для знакомства учащихся с футболом, как мировым видом спорта; его историей, особенностями, правилами игры и влиянием на здоровье человека.
Проект направлен на то, что учащиеся смогут:
- самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;
- пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;
- приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;
- развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);
- развить системное мышление.
Футбол (от англ. foot — ступня, ball — мяч) — командный вид спорта, в котором целью является забить мяч в ворота соперника ногами или другими частями тела (кроме рук) большее количество раз, чем команда соперника. В настоящее время самый популярный и массовый вид спорта в мире
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какие качества и особенности воспитывает в человеке футбол?
Проблемные вопросы
Какое влияние оказывает футбол на здоровье ?
В какой стране впервые появился футбол?
Как подготовить себя к занятиям футболом?
Учебные вопросы
Что такое футбол?
Что из себя представляет футбольное поле?
Сколько игроков могут находиться на поле?
Каковы основные правила игры в футбол?
Какими особенностями обладает футбольный мяч?
Какие существуют соревнования по футболу?
Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта "Футбол - игра миллионов"
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Cтартовая презантация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Футбол-игра миллионов
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкетирование участников проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Обучающая презентация по созданию ментальной карты Поплет
Полезные ресурсы
Статья "История возникновения футбола"
Список лучших футболистов XX века по версии МФФИИС
100 лучших футболистов по версии ФИФА
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего СТЗ-14 февраль 2016
