Учебный проект Взаимоотношение политики и власти: различия между версиями
(→Цели исследования) |
(→Другие документы) |
||
| (не показано 12 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины "Обществознание" с учениками старших классов. Проект раскрывает тему "Взаимоотношение политики и власти". В результате наших исследований, учащиеся данных классов ответят для себя на вопросы: «Какое влияние оказывает власть на политическую жизнь общества?Какова взаимосвязь политики и власти?Как влияет власть и политика на обыденную жизнь общества? » | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 45: | Строка 41: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1EianjAy54jPiEyl0F1XbQwTYmlBtCU_QwVawidfm3Vg/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 50: | Строка 47: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B1b_we_KxHigOHBESWZudWttRjQ/view?usp=sharing Критерий оценивания викки-статьи] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | [http://www.ref.by/refs/64/32776/1.html Политология] | ||
| − | + | [http://11klassniki.ru/ege/161 Политика] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | [http://www.webarhimed.ru/page-153.html Власть и общество] | |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015]] | |
| − | |||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 10:24, 8 декабря 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины "Обществознание" с учениками старших классов. Проект раскрывает тему "Взаимоотношение политики и власти". В результате наших исследований, учащиеся данных классов ответят для себя на вопросы: «Какое влияние оказывает власть на политическую жизнь общества?Какова взаимосвязь политики и власти?Как влияет власть и политика на обыденную жизнь общества? »
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем заключается особенность политического регулирования?
Проблемные вопросы
Какое влияние оказывает власть на политическую жизнь общества?
Какова взаимосвязь политики и власти?
Как влияет власть и политика на обыденную жизнь общества?
Учебные вопросы
Что такое политика?
Что такое политическая власть?
Каковы функции политики?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Взаимоотношение политики и власти
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерий оценивания викки-статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015
