Учебный проект Трудовое право: различия между версиями
(→Публикация преподавателя) |
(→Публикация преподавателя) |
||
| (не показаны 24 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | В данном проекте будет рассмотрено трудовое право как самостоятельная отрасль права.Будут изучены основные понятия трудового права,содержание трудового правоотношения,права и обязанности работников и работодателей, а так же порядок заключения и расторжения трудовых договоров.В результате данных исследований,учащиеся смогут ознакомиться с Трудовым кодексом РФ и ответить на основополагающий вопрос. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | '''Как защитить свои трудовые права?''' | ||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | 1. Как развивалось трудовое право в России? | ||
| − | + | 2. Какие преимущества и недостатки трудового законодательства РФ? | |
| + | 3. Каковы основные различия трудовых правоотношений в России и за рубежом? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1.Что такое трудовые правоотношения? | ||
| + | |||
| + | 2. Каков порядок заключения и расторжения трудового договора? | ||
| + | |||
| + | 3. Каков порядок рассмотрения трудовых споров? | ||
| + | |||
| + | 4. Какая продолжительность рабочего времени по трудовому договору? | ||
| + | |||
| + | 5. Что такое дисциплинарная ответственность? | ||
| + | |||
| + | 6. Что такое занятость и трудоустройство? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | [[Файл:Изображение 1..PNG]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| Строка 30: | Строка 46: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[https://docs.google.com/presentation/d/1AzpzkNQfoE3jHXiUpwgKOIQqxiURfuEtzIIK7evxEcc/present#slide=id.p Стартовая презентация учащихся]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 35: | Строка 52: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[https://docs.google.com/document/d/15Q8MS6WWIM___weHXft4rbtzqXGfRSm7CBPzoVn8XiM/edit Итоговое оценивание]] | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/forms/d/1tR-D6dWoimf2s9lKMMjH7VVFrvsWi4UZpTm8TaOpidM/viewform Оценка совместной работы участников проекта]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/ Трудовой кодекс РФ] | ||
| + | |||
| + | [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/trudovoe-pravo.htm трудовое право,как отдельная отрасль] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
Текущая версия на 13:59, 9 декабря 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Право, 10-11 классы
Краткая аннотация проекта
В данном проекте будет рассмотрено трудовое право как самостоятельная отрасль права.Будут изучены основные понятия трудового права,содержание трудового правоотношения,права и обязанности работников и работодателей, а так же порядок заключения и расторжения трудовых договоров.В результате данных исследований,учащиеся смогут ознакомиться с Трудовым кодексом РФ и ответить на основополагающий вопрос.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как защитить свои трудовые права?
Проблемные вопросы
1. Как развивалось трудовое право в России?
2. Какие преимущества и недостатки трудового законодательства РФ?
3. Каковы основные различия трудовых правоотношений в России и за рубежом?
Учебные вопросы
1.Что такое трудовые правоотношения?
2. Каков порядок заключения и расторжения трудового договора?
3. Каков порядок рассмотрения трудовых споров?
4. Какая продолжительность рабочего времени по трудовому договору?
5. Что такое дисциплинарная ответственность?
6. Что такое занятость и трудоустройство?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
[Стартовая презентация учащихся]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Трудовое право
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[Оценка совместной работы участников проекта]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
трудовое право,как отдельная отрасль
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015
