Учебный проект Государство: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Другие документы)
(Визитная карточка проекта)
 
(не показаны 43 промежуточные версии 2 участников)
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
В данном проекте государство рассматривается с разных сторон, а именно в четырех сферах общества: политической, экономической, социальной и духовной. Все эти сферы тесно связаны, но в них можно выделить разные классификации государств и социальные институты, а также функции государства в той или иной сфере общественной жизни. Учащиеся должны определить каждую сферу и ответить на заданные вопросы, а так же привести примеры конкретных государств в современном мире.
  
 +
                                                [[Изображение: 01.jpg| 500 px]]
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Какова роль государства во всех сферах общественной жизни?
  
 +
===''Проблемные вопросы''===
 +
1. Какова структура государственного устройства в политической сфере общества?
  
===''Проблемные вопросы''===
+
2. Какова роль государства в экономической сфере общества?
 +
 
 +
3. Каковы тенденции развития социальной политики в России?
  
 +
4. Каковы особенности развития государством духовной сферы жизни общества в 21 веке?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
1. Что такое государство?
 +
 +
2. Что такое сферы общественной жизни, что к ним относят?
 +
 +
3. Что такое общественные институты, какие они бывают?
 +
 +
4. Каковы функции и признаки государства?
 +
 +
5. Какие формы правления и формы государственного устройства существуют?
 +
 +
6. Какие виды экономических систем могут быть в государстве?
 +
 +
7. Что такое социальная политика?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
 +
[[Файл:Безымянный.jpg|600px|center]]
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1zGSb71d8iqJ3CyV6Ek6GUz7DpvHny1aYyKi18TBpPs8/edit?usp=sharing  Визитка проекта]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Изображение: Буклет Уракова.jpg| 500 px]]
 +
[[Изображение: Буклет Уракова 1.jpg| 500 px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/1zNNvFwMPwLLvG69w8tMfYpQ6N1WWHtbhK2XJPO3WKR4/edit?usp=sharing  Стартовая презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследований учащихся в проекте Государство]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/12oHCfDOkntrPktgduyiKBps1TImk3x9wzge7a2PIElc/edit?usp=sharing Итоговое оценивание]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1F6zd7QUZIWcocjKGllhwkhbEuoQj4UsozjeLGea6noc/viewform Оценивание самооценки участников группы.]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[http://www.mindmeister.com/#all Создание карт знаний]
 +
 +
[http://www.gliffy.com/products/online/ Cоздание блок-схем, поэтажных планов, чертежей и др.]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
 +
[http://www.prosv.ru/ebooks/Bogolubov_Obwestvozn_10_Ucheb/  Учебник по обществознанию 10-11 класс]
 +
 +
[http://www.grandars.ru/college/sociologiya/sfera-obshchestva.html  Статья на тему: Сферы жизни общества]
 +
 +
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE  Википедия: государство]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 +
 +
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B5  Роль государства в экономике]
 +
 +
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 Связь права и государства]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
+
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015
 

Текущая версия на 23:28, 9 декабря 2015


Автор проекта

  1. Уракова Екатерина
  2. Бушуева Анастасия

Предмет, класс

Обществознание, 10-11 классы

Краткая аннотация проекта

В данном проекте государство рассматривается с разных сторон, а именно в четырех сферах общества: политической, экономической, социальной и духовной. Все эти сферы тесно связаны, но в них можно выделить разные классификации государств и социальные институты, а также функции государства в той или иной сфере общественной жизни. Учащиеся должны определить каждую сферу и ответить на заданные вопросы, а так же привести примеры конкретных государств в современном мире.

                                               01.jpg

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какова роль государства во всех сферах общественной жизни?

Проблемные вопросы

1. Какова структура государственного устройства в политической сфере общества?

2. Какова роль государства в экономической сфере общества?

3. Каковы тенденции развития социальной политики в России?

4. Каковы особенности развития государством духовной сферы жизни общества в 21 веке?

Учебные вопросы

1. Что такое государство?

2. Что такое сферы общественной жизни, что к ним относят?

3. Что такое общественные институты, какие они бывают?

4. Каковы функции и признаки государства?

5. Какие формы правления и формы государственного устройства существуют?

6. Какие виды экономических систем могут быть в государстве?

7. Что такое социальная политика?

План проведения проекта

Безымянный.jpg

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Уракова.jpg Буклет Уракова 1.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Государство

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое оценивание

Оценивание самооценки участников группы.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Создание карт знаний

Cоздание блок-схем, поэтажных планов, чертежей и др.

Полезные ресурсы

Учебник по обществознанию 10-11 класс

Статья на тему: Сферы жизни общества

Википедия: государство

Проекты с аналогичной тематикой

Роль государства в экономике

Связь права и государства

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015