Учебный проект Влияние технологий на общественное развитие: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| (не показано 20 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | [[Изображение:Wordle.png|right|500px]] | |
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | Технология, 10 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | 1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 3 неделя – защита проекта, оценивание | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 4 неделя – подведение итогов | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=0B8jo_FWAHkr5U3J1MkxMVHBIVWs&authuser=0 Визитка] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 45: | Строка 58: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [https:// | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1lmhxCEswb9TQGYQ-jSVneeCiN8CirycmxscCcOl06lw/edit#slide=id.p4 Стартовая презентация] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Влияние технологий на общественное развитие"]] | [[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Влияние технологий на общественное развитие"]] | ||
| + | |||
| + | [[Результаты исследования учащихся в процессе проекта группы "Промышленники"]] | ||
| + | |||
| + | [[Результаты исследования учащихся в процессе проекта группы "Техники"]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://drive.google.com/open?id=0B8jo_FWAHkr5UVdJVk81S2YxcFE&authuser=0 Итоговое оценивание] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1-V2hqjy1fsS6dp2bwnAVy0BWzXPwDAeCtIb5miAAvEc&authuser=0 Анкетирование] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [http://goo.gl/iO2rn9 Вебмикс] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=0B7Epdfm4P7osOGlXTG5fS05OWms&authuser=0 Памятка по безопасности при работе с электроприборами] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=0B7Epdfm4P7osdGtiMUk3NUxFT3c&authuser=0 Памятка по безопасности при работе в интернете] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Текущая версия на 14:20, 28 февраля 2020
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Технология, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как современные технологии меняют жизнь?
Проблемные вопросы
Какие научные открытия оказали наибольшее влияние на технологию?
В чем суть технологий легкой промышленности?
В чем заключаются технологии сферы обслуживания?
Учебные вопросы
Что такое технологическая культура?
Что такое организация производства?
Что представляют собой промышленные предприятия?
В чем заключается влияние развитии науки на технологию?
Что такое современные технологии?
Что такое деятельность производственного предприятия?
План проведения проекта
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы
2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации
3 неделя – защита проекта, оценивание
4 неделя – подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Влияние технологий на общественное развитие"
Результаты исследования учащихся в процессе проекта группы "Промышленники"
Результаты исследования учащихся в процессе проекта группы "Техники"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Памятка по безопасности при работе с электроприборами
Памятка по безопасности при работе в интернете
Полезные ресурсы
Статья из Википедии "Влияние технологии на общество"
Статья из Интернета "Влияние технологии на общественное развитие"
Статья из Интернета "Влияние информационных технологий на деятельность современного общества"
Статья из Интернета "Влияние развития науки и техники на общество"
