Учебный проект Занимаемся мелким ремонтом и уходом за одеждой и обувью — различия между версиями
(→Учебные вопросы) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
(не показаны 22 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | Учебный проект "Занимаемся мелким ремонтом и уходом за одеждой и обувью" поможет ученикам 5 класса ознакомиться со способами ремонта одежды и обуви, его особенности в зависимости от материала и других свойств. Это в будущем поможет осуществить непосредственно мелкий ремонт. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | Как осуществлять ремонт одежды | + | Как осуществлять ремонт одежды? |
− | Как | + | Как осуществлять ремонт обуви? |
− | Как ухаживать за одеждой? | + | Как ухаживать за одеждой и обувью? |
Каковы затраты на мелкий ремонт одежды и обуви? | Каковы затраты на мелкий ремонт одежды и обуви? | ||
Строка 31: | Строка 31: | ||
Какие существуют современные способы хранения одежды и обуви? | Какие существуют современные способы хранения одежды и обуви? | ||
− | Какие способы ежедневного ухода за одеждой и обувью нам известны | + | Какие способы ежедневного ухода за одеждой и обувью нам известны? |
Как сезонно ухаживать за одеждой и обувью? | Как сезонно ухаживать за одеждой и обувью? | ||
Строка 38: | Строка 38: | ||
Какие условия необходимо выполнять при ремонте для обеспечения прочности и увеличения срока эксплуатации изделия? | Какие условия необходимо выполнять при ремонте для обеспечения прочности и увеличения срока эксплуатации изделия? | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Туфли.jpg]] | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | 1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, распределение обязанностей, составление плана работы | ||
+ | |||
+ | 2 неделя – сбор и обработка информации | ||
+ | |||
+ | 3 неделя – оформление результатов работы, самооценивание, взаимооценивание | ||
+ | |||
+ | 4 неделя – защита работ, подведение итогов | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1YQNQS8hG7JYIW2zjebzDbF-YZbL_9r7RMJ8pKWKcQVk/edit?usp=sharing Визитка] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B6Iq5vOXxcYDeFV1TXBjcE5ZYTg/view?usp=sharing Стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Строка 51: | Строка 64: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [http://goo.gl/forms/k9x42v5rq3 Анкетирование участников проекта на работу в группе] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | [http://toshibahd.symbaloo.com/home/mix/13ePGXE5CW Вебмикс] | ||
+ | |||
+ | [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0 Шаблон Вики-статья студента] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/drawings/d/1m5ahZzQ6X9Hg_nEvExNIHV1mPeY9ggkvNs9hllqU5TQ/edit?usp=sharing лист] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | [http://www.uuthouse.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=192&Itemid=50 Мелкий ремонт одежды и обуви] | ||
+ | |||
+ | [http://www.tvojdom.net/remont_odegdi.htm Мелкий ремонт одежды и белья] | ||
+ | |||
+ | [http://remontobuvi-doma.ru/melkij-remont-podoshvy-obuvi/ Мелкий ремонт подошвы обуви] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
+ | [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%85%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B0_%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%BE%D0%B9_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D0%B2%D1%8C%D1%8E Ухаживаем за одеждой и обувью] | ||
+ | |||
+ | [http://festival.1september.ru/articles/610973/ Рабочая программа по технологии 5 класса] | ||
+ | |||
+ | [http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82,_%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%B7%D0%B0_%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%BE%D0%B9_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D0%B2%D1%8C%D1%8E Мелкий ремонт, уход за одеждой и обувью] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-14-1 февраль-май 2015]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-14-1 февраль-май 2015]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 13:03, 1 сентября 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Технология, 5класс
Краткая аннотация проекта
Учебный проект "Занимаемся мелким ремонтом и уходом за одеждой и обувью" поможет ученикам 5 класса ознакомиться со способами ремонта одежды и обуви, его особенности в зависимости от материала и других свойств. Это в будущем поможет осуществить непосредственно мелкий ремонт.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как научиться бережнее относится к вещам и использовать их дольше?
Проблемные вопросы
Как осуществлять ремонт одежды?
Как осуществлять ремонт обуви?
Как ухаживать за одеждой и обувью?
Каковы затраты на мелкий ремонт одежды и обуви?
Учебные вопросы
Какие существуют современные средства для ремонта одежды и обуви?
Какие существуют современные способы хранения одежды и обуви?
Какие способы ежедневного ухода за одеждой и обувью нам известны?
Как сезонно ухаживать за одеждой и обувью?
Как осуществить мелкий ремонт одежды и обуви в домашних условиях?
Какие условия необходимо выполнять при ремонте для обеспечения прочности и увеличения срока эксплуатации изделия?
План проведения проекта
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, распределение обязанностей, составление плана работы
2 неделя – сбор и обработка информации
3 неделя – оформление результатов работы, самооценивание, взаимооценивание
4 неделя – защита работ, подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результат исследования учащихся в проекте Занимаемся мелким ремонтом и уходом за одеждой и обувью
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкетирование участников проекта на работу в группе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Рабочая программа по технологии 5 класса
Мелкий ремонт, уход за одеждой и обувью
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-14-1 февраль-май 2015