Учебный проект Обеспечение личной безопасности: различия между версиями
Хороший (обсуждение | вклад) |
Хороший (обсуждение | вклад) (→Визитная карточка проекта) |
||
(не показано 45 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | == Мямлин Егор | + | == Автор проекта == |
+ | #[[Участник:Хороший|Мямлин Егор]] | ||
+ | #[[Участник:Илья Балюк|Балюк Илья]] | ||
+ | == Предмет,класс == | ||
+ | Класс: 5-9 | ||
− | + | Предмет: безопасность жизнедеятельности | |
+ | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | ''Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья'' | ||
− | == | + | == Вопросы, направляющие проект == |
+ | ==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ||
− | + | Как быть здоровым? | |
− | ==='' | + | ==='''''Проблемные вопросы'''''=== |
+ | ○ Как поддержать здоровый образ жизни? | ||
− | + | ○ Какого влияние вредных привычек на здоровье? | |
+ | ○ Как влияет спорт на нашу жизнь? | ||
− | ==='' | + | ==='''''Учебные вопросы'''''=== |
− | == | + | 1. Как правильно проводить зарядку? |
+ | |||
+ | 2. Что такое здоровый сон? | ||
+ | |||
+ | 3. Какие увлечения подходят для укрепления здоровья? | ||
+ | |||
+ | 4.Какие существуют способы борьбы с вредными привычками? | ||
+ | |||
+ | 5.Какого влияние окружающей среды на здоровья человека? | ||
+ | |||
+ | ==Визитная карточка проекта == | ||
+ | [[https://drive.google.com/open?id=0B0wdNGbJc3jpMDZpcksyV1BxVjA&authuser=0 визитная карта]] | ||
== Представление проекта== | == Представление проекта== | ||
+ | [[Изображение:Снимок.PNG | 400px]] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
+ | [[Изображение:Buklet мямлинбалюк2.jpg|400px]] | ||
+ | [[Изображение:Buklet Мямлинбалюк.jpg|400px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1LPKLME2bW3JnsJ1y78T22Xu-lDLnRuEBqipTPT8Poic/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | [[Результаты исследования учащихся в проекте обеспечение личной безопасности]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://drive.google.com/open?id=0B0wdNGbJc3jpemZ4ZHR0OXlMZ3c&authuser=0 оценка деятельности разработчиков проекта] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=0B0wdNGbJc3jpanlIcjNyaWp6czA&authuser=0 оценка проекта учениками] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=0B0wdNGbJc3jpZG9uRkxoTFhoSzA&authuser=0 общая памятка по ОБЖ] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | [http://4brain.ru/zozh/ здоровый образ жизни] | ||
+ | |||
+ | [http://chudesalegko.ru/pitanie/ правильное питание] | ||
+ | |||
+ | [http://vashsport.com/kak-pravilno-begat/ информация правильного бега] | ||
+ | |||
+ | [http://stanzdorovei.ru/ общая информация о ЗОЖ] | ||
+ | |||
+ | [http://kuking.net/10_491.htm 10 способов укрепить иммунитет] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
+ | проект cпособы физкультурно-оздоровительной деятельности | ||
+ | [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8] | ||
+ | |||
+ | проект питание спортсменов бодибилдинга | ||
+ | [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%B1%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B0] | ||
+ | |||
+ | проект увлекательные спортивные игры | ||
+ | [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | [[Категория:Проекты]] | + | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПС-14 январь-апрель 2015]][[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 14:28, 21 мая 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет,класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Представление проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет,класс
Класс: 5-9
Предмет: безопасность жизнедеятельности
Краткая аннотация проекта
Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как быть здоровым?
Проблемные вопросы
○ Как поддержать здоровый образ жизни?
○ Какого влияние вредных привычек на здоровье?
○ Как влияет спорт на нашу жизнь?
Учебные вопросы
1. Как правильно проводить зарядку?
2. Что такое здоровый сон?
3. Какие увлечения подходят для укрепления здоровья?
4.Какие существуют способы борьбы с вредными привычками?
5.Какого влияние окружающей среды на здоровья человека?
Визитная карточка проекта
Представление проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте обеспечение личной безопасности
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
оценка деятельности разработчиков проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
10 способов укрепить иммунитет
Проекты с аналогичной тематикой
проект cпособы физкультурно-оздоровительной деятельности [1]
проект питание спортсменов бодибилдинга [2]
проект увлекательные спортивные игры [3]
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПС-14 январь-апрель 2015