Учебный проект Играем в футбол: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 10 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == | + | == Авторы проекта == |
| − | + | #[[Участник:Александр Соколовский|Александр Соколовский]] | |
| + | #[[Участник:Каленков Андрей | Каленков Андрей]] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | Физическая культура, 10-11 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Строка 14: | Строка 15: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Как достичь точного определения результатов? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Как предотвратить травматизм? | ||
| + | |||
| + | Как повысить уровень судейства? | ||
| + | |||
| + | Как добиться эффективного освоения технических приёмов в футболе? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Какие функции выполняет вратарь? | ||
| + | |||
| + | Какова разметка футбольного поля? | ||
| + | |||
| + | Какой объём футбольного мяча? | ||
| + | |||
| + | За что назначают штрафной удар? | ||
| + | |||
| + | Как определяется гол? | ||
| + | |||
| + | Сколько по времени длится один тайм? | ||
| + | |||
| + | Что означает красная карточка? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[Изображение:Буклет футбол.jpg|400px]] | ||
| + | [[Изображение:Буклет футбол2.jpg|400px]] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 29: | Строка 52: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследований учащихся в проекте Играем в футбол]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Строка 35: | Строка 59: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://www.rfs.ru/ Российская Федерация футбола] | ||
| + | [http://www.football-guru.info/ Повышение навыков в футболе] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
Текущая версия на 11:50, 25 марта 2015
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Физическая культура, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как достичь точного определения результатов?
Проблемные вопросы
Как предотвратить травматизм?
Как повысить уровень судейства?
Как добиться эффективного освоения технических приёмов в футболе?
Учебные вопросы
Какие функции выполняет вратарь?
Какова разметка футбольного поля?
Какой объём футбольного мяча?
За что назначают штрафной удар?
Как определяется гол?
Сколько по времени длится один тайм?
Что означает красная карточка?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Играем в футбол
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Российская Федерация футбола Повышение навыков в футболе
