Учебный проект Отражение и преломление света: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
|||
| (не показаны 33 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Проект "Отражение и преломление света" проводится по дисциплине "Физике" со студентами 1 курса техникума. Работа студентов направлена на поиск ответов на направляющие вопросы. Результаты исследований будут отражены в презентации, одна группа студентов сконструирует прибор. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | По каким законам мы живем? | ||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Где применяются законы и явления геометрической оптики? | ||
| − | + | С помощью какого прибора можно изучить законы отражения и преломления света? | |
| + | Как окружающая среда влияет на изображение предмета? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Что называется действительным (мнимым) изображением точки? | ||
| + | |||
| + | Что собой представляет линза? Какие виды линз вы знаете? | ||
| + | |||
| + | Какие точки, линии и плоскости у линзы вам известны? | ||
| + | |||
| + | Как построить изображение предмета с помощью линзы? | ||
| + | |||
| + | Что называется показателем преломления одной среды относительно другой? | ||
| + | |||
| + | Какое вещество называется оптически более плотным (оптически менее плотным)? | ||
| + | |||
| + | Как можно определить показатель преломления стекла. | ||
| + | |||
| + | Как можно определить показатель преломления воды. | ||
| + | |||
| + | Как расположены лучи: падающий, отраженный и преломленный? | ||
| + | |||
| + | Как формулируются законы отражения света? | ||
| + | |||
| + | Как формулируются законы преломления света? | ||
| + | |||
| + | Разработайте и сконструируйте прибор для демонстрации законов отражения и преломления света. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | [http://wiki.vgipu.ru/images/8/82/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0.pdf план проведения исследования] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [http://wiki.vgipu.ru/images/8/85/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0.pdf визитная карточка проекта] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[ Изображение:Балабанова буклет 1.jpg|300px]] | ||
| + | [[ Изображение:Балабанова буклет 2.jpg|300px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNW5yyLdnI9ZGN4eDl6OHBfMTJjM3RkcWZ2Yg&hl=ru стартовая презентация преподавателя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNW5yyLdnI9ZGN4eDl6OHBfNTJndndqcDdmYg&hl=ru презентация студента] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1r312QYYVrbP5eQd-prIPCUh0Qk2q7X9j1wm1ny6U2sw/edit?hl=ru критерии оценивания презентации] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Критерии_самооценки_группы.pdf | критерии самооценки группы]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [http://wiki.vgipu.ru/images/5/5b/%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf организация работы над проектом] | ||
| + | |||
| + | [http://wiki.vgipu.ru/images/3/38/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf Памятка по организации исследования] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | Перельман Я.И. Занимательная физика/Я.И.Перельман. - М.:АСТ, | ||
| + | 2007. - 473, [7]с.: ил. | ||
| + | |||
| + | Перельман Я.И. Знаете ли Вы физику? - 3-е изд., перераб. и доп. - | ||
| + | М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1992. - 272 с. - (Б-чка "Квант". | ||
| + | Вып. 82.) | ||
| + | |||
| + | Шишкин Н.Н. Клуб юных физиков: Кн. для учителя: Из опыта | ||
| + | работы. - М.: Просвещение, 1991. - 144 с.: ил. | ||
| + | |||
| + | [http://geomoptics.narod.ru/OptPrib1.htm Оптические приборы] | ||
| + | |||
| + | [http://e-science.ru/physics/theory/?t=11 Оптические приборы] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D0%BA Оптика] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | [http://wiki.pippkro.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D1%81_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Портфолио проекта Играем с физикой] | ||
| + | |||
| + | [http://wiki.kem-edu.ru/index.php5/%22%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82_%D0%B8_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82._%D0%97%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%22 Учебный проект Свет и цвет] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 00:12, 18 февраля 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, курс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, курс
физика, 1 курс
Краткая аннотация проекта
Проект "Отражение и преломление света" проводится по дисциплине "Физике" со студентами 1 курса техникума. Работа студентов направлена на поиск ответов на направляющие вопросы. Результаты исследований будут отражены в презентации, одна группа студентов сконструирует прибор.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
По каким законам мы живем?
Проблемные вопросы
Где применяются законы и явления геометрической оптики?
С помощью какого прибора можно изучить законы отражения и преломления света?
Как окружающая среда влияет на изображение предмета?
Учебные вопросы
Что называется действительным (мнимым) изображением точки?
Что собой представляет линза? Какие виды линз вы знаете?
Какие точки, линии и плоскости у линзы вам известны?
Как построить изображение предмета с помощью линзы?
Что называется показателем преломления одной среды относительно другой?
Какое вещество называется оптически более плотным (оптически менее плотным)?
Как можно определить показатель преломления стекла.
Как можно определить показатель преломления воды.
Как расположены лучи: падающий, отраженный и преломленный?
Как формулируются законы отражения света?
Как формулируются законы преломления света?
Разработайте и сконструируйте прибор для демонстрации законов отражения и преломления света.
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
критерии оценивания презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
организация работы над проектом
Памятка по организации исследования
Полезные ресурсы
Перельман Я.И. Занимательная физика/Я.И.Перельман. - М.:АСТ, 2007. - 473, [7]с.: ил.
Перельман Я.И. Знаете ли Вы физику? - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1992. - 272 с. - (Б-чка "Квант". Вып. 82.)
Шишкин Н.Н. Клуб юных физиков: Кн. для учителя: Из опыта работы. - М.: Просвещение, 1991. - 144 с.: ил.
Проекты с аналогичной тематикой
Портфолио проекта Играем с физикой
