Результаты исследования учащихся в проекте Графический редактор: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
(→Гипотеза исследования) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
| + | Виды работ с графическими редакторами | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| Строка 11: | Строка 12: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| + | Мы считаем что с помощью графических редакторов можно: | ||
| + | |||
| + | 1)рисовать | ||
| + | |||
| + | 2)масштабировать изображения | ||
| + | |||
| + | 3)Копирование фрагмента рисунка на новое место экрана (а также | ||
| + | возможность вырезать, склеивать, удалять фрагменты изображения) | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
Текущая версия на 10:48, 10 февраля 2015
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Виды работ с графическими редакторами
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие виды работ можно выполнять с помощью графического редактора?
Гипотеза исследования
Мы считаем что с помощью графических редакторов можно:
1)рисовать
2)масштабировать изображения
3)Копирование фрагмента рисунка на новое место экрана (а также возможность вырезать, склеивать, удалять фрагменты изображения)
