Учебный проект Исследуем Hardware — различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
|||
(не показаны 64 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
{|cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inhrit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {|cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inhrit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|- | |- | ||
− | | style="width: 60%; background-color:#00FFFF; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" size="5" |<BIG>''''' | + | | style="width: 60%; background-color:#00FFFF; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" size="5" |<BIG>'''''Исследуем Hardware!'''''</BIG> |
|} | |} | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Produktfoto kunststoff 0.jpg|700px|centre]] | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
Строка 14: | Строка 15: | ||
Информатика 11 класс | Информатика 11 класс | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFF66; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
Увеличивается интерес к её характеристикам и методам использования; | Увеличивается интерес к её характеристикам и методам использования; | ||
Строка 26: | Строка 35: | ||
Развиваются навыки работы с информационными технологиями и оборудованием. | Развиваются навыки работы с информационными технологиями и оборудованием. | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFF66; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Строка 49: | Строка 68: | ||
Как работают аппаратные и программные компьютерные сети? | Как работают аппаратные и программные компьютерные сети? | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFF66; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:План проведения проекта Бачинина.pdf|План проведения проекта]] | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFF66; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[https://drive.google.com/file/d/0BwvrQFWD546AdTN0c1lPU1ZBQjg/view?usp=sharing Визитная карточка] | [https://drive.google.com/file/d/0BwvrQFWD546AdTN0c1lPU1ZBQjg/view?usp=sharing Визитная карточка] | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
+ | |} | ||
[[Изображение:Шипулло, Романов 1.jpg|400px]] | [[Изображение:Шипулло, Романов 1.jpg|400px]] | ||
[[Изображение:Шипулло, Романов 2.jpg|400px]] | [[Изображение:Шипулло, Романов 2.jpg|400px]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | |} | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFF66; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[https://drive.google.com/file/d/0BwvrQFWD546AdFNLOUUzbTVEcVE/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя] | [https://drive.google.com/file/d/0BwvrQFWD546AdFNLOUUzbTVEcVE/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя] | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFF66; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[[результаты исследований учащихся в проекте Исследуем Hardware ]] | [[результаты исследований учащихся в проекте Исследуем Hardware ]] | ||
+ | |} | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFF66; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDRsQ0txVVNGOGZHODBYblF3UDJpOWc6MQ Самооценка участника проекта по работе в группе] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0BwvrQFWD546ARFVIcldaQ3pDbDg/edit Пример установки] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Программные и аппаратные решения для видеосвязи и видеоконференций_Смирновы.pdf| Программные и аппаратные решения для видеосвязи и видеоконференций]] | ||
+ | |||
+ | [[медиа:Настройка Skype_Смирновы.pdf| Настройка Skype]] | ||
+ | |||
+ | [http://luxhard.com/?p=1989|Как установить и настроить Windows 7 самостоятельно] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFF66; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[http://www.overclockers.ru/hardnews/ Новости Hardware ] | [http://www.overclockers.ru/hardnews/ Новости Hardware ] | ||
Строка 87: | Строка 171: | ||
[http://informatikaiikt.narod.ru/computeriustroystvo4.html ОС] | [http://informatikaiikt.narod.ru/computeriustroystvo4.html ОС] | ||
+ | |} | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #CCFF66; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-13 сентябрь-декабрь 2014]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-13 сентябрь-декабрь 2014]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
+ | |} |
Текущая версия на 14:04, 23 декабря 2014
Исследуем Hardware! |
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Информатика 11 класс
Краткая аннотация проекта |
Увеличивается интерес к её характеристикам и методам использования; Возникает интерес к изучению этого предмета и использование полученной информации на практике; Достигается более глубокое и осознанное освоение учебного материала; Появляется возможность развивать сложные навыки, такие как умение видеть, определять и решать проблемы; Развиваются навыки работы с информационными технологиями и оборудованием. |
Вопросы, направляющие проект |
Основополагающий вопросЧто такое Hardware? Проблемные вопросы1.Аппаратное и программное обеспечение PC; 2.Архитектура современных РС; 3.Многообразие ОС; 4.Аппаратные и программные средства организации РС сетей. Учебные вопросыЧто входит в архитектуру современных компьютеров? Какие бывают операционные системы? Как работают аппаратные и программные компьютерные сети? |
План проведения проекта |
Визитная карточка проекта |
Публикация преподавателя |
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся |
Пример продукта проектной деятельности учащихся |
результаты исследований учащихся в проекте Исследуем Hardware |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Программные и аппаратные решения для видеосвязи и видеоконференций
установить и настроить Windows 7 самостоятельно
Полезные ресурсы |
Официальный сайт программы Skype Какое оборудование необходимо для создания локальной сети |
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы |
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-13 сентябрь-декабрь 2014 |