Учебный проект Изучаем художественную культуру Востока: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(План проведения проекта)
(Другие документы)
 
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника)
Строка 14: Строка 14:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
+
Как сохранить художественную культуру Востока?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
  
 +
#Как мы можем сохранить дошедшие до нас реликвии?
 +
#Ценим ли мы пришедшие из древности материалы и факты, так, как ценили их до нас?
 +
#Можно ли сказать, что мы забываем о духовной ценности культуры?
 +
#Как не дать остановиться окультуриванию народов?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
+
#Роль скульптуры в древнеиндийском искусстве?
 
+
#Модели Вселенной Древней Индии?
 +
#Что такое Тадж-Махал?
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
Строка 34: Строка 39:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1VGuEiv2ap9uLfXntGlVi24m49PDRGfUXC9Db00cTLlU/pub Лист оценивания Вики-статьи]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/11Rc0FHE4UaQeBYS6GlnU19KkBumS_Pc-L0bkBsY4VDc/viewform Входная анкета учащихся]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 +
 +
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
Строка 42: Строка 55:
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
+
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-13 сентябрь-декабрь 2014]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 14:55, 2 декабря 2014

Автор проекта

Коробова Елизавета

Яблонская Анастасия


Предмет, класс

МХК, 10-11 классы

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сохранить художественную культуру Востока?

Проблемные вопросы

  1. Как мы можем сохранить дошедшие до нас реликвии?
  2. Ценим ли мы пришедшие из древности материалы и факты, так, как ценили их до нас?
  3. Можно ли сказать, что мы забываем о духовной ценности культуры?
  4. Как не дать остановиться окультуриванию народов?

Учебные вопросы

  1. Роль скульптуры в древнеиндийском искусстве?
  2. Модели Вселенной Древней Индии?
  3. Что такое Тадж-Махал?

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Изучаем художественную культуру Востока

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист оценивания Вики-статьи

Входная анкета учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Учебник по вики

Полезные ресурсы

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-13 сентябрь-декабрь 2014