Результаты исследования учащихся в проекте Выбираем будущую профессию: различия между версиями
(→Цели исследования) |
(→Вывод) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | Для получения результатов, был подготовлен опрос по профориентации для учащихся 9 классов. На основе этих результатов были получены данные, по которым были выявлены самые актуальные професии. Большинство учащихся желали бы получить юридическое и экономическое образование. | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | Таким образом, в ходе данных уроков были найдены ответы на проблемные вопросы, поставленные изначально. Так же с помощью опроса были выявлены самые актуальные профессии для учащихся. В ходе исследования была построена | ||
| + | [http://popplet.com/app/#/2244060 ментальная карта] | ||
| + | по которой учащиеся могут рассматреть все разнообразие профессий. | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
Текущая версия на 16:20, 23 декабря 2014
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как построить успешную карьеру?
Гипотеза исследования
Что бы построить успешную карьеру нужно реализовать любимый вид деятельности.
Цели исследования
1.Ознакомиться с разнообразием мира проффессий;
2.Рассматреть наиболее актуральные проффессии;
3.Провести анкетирование по профориентации;
4.Подведение итогов по выбору проффессии;
Результаты проведённого исследования
Для получения результатов, был подготовлен опрос по профориентации для учащихся 9 классов. На основе этих результатов были получены данные, по которым были выявлены самые актуальные професии. Большинство учащихся желали бы получить юридическое и экономическое образование.
Вывод
Таким образом, в ходе данных уроков были найдены ответы на проблемные вопросы, поставленные изначально. Так же с помощью опроса были выявлены самые актуальные профессии для учащихся. В ходе исследования была построена ментальная карта по которой учащиеся могут рассматреть все разнообразие профессий.
