Учебный проект Знакомимся с творчеством Б.Пастернака: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Предмет, класс)
(Авторы проекта)
 
(не показано 27 промежуточных версий этого же участника)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Авторы проекта ==
 
== Авторы проекта ==
#[[Участник:Сомова Александра| Сомова Александра]]  
+
#[[Участник:Анастасия Харламова| Харламова Анастасия]]
#[[Участник:Харламова Анастасия| Харламова Анастасия]]
+
#[[Участник:Сомова| Сомова Александра]]
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
+
Данный проект по курсу литературы для учащихся 11 классов предназначен для того, чтобы ознакомить учеников с творчеством Б.Л. Пастернака. В ходе работы ученики познакомятся как с поэтическими, так и с прозаическими произведениями автора и его биографией. Так же ученики смогут прочувствовать всю философскую глубину лирики поэта и ознакомятся с романом Б. Пастернака «Доктор Живаго».
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
'''''Как повлияло творчество Б.Л. Пастернака на литературу ХХ века?'''''
  
 +
===''Проблемные вопросы''===
 +
1. Пастернак – поэт – философ.
  
===''Проблемные вопросы''===
+
2. Художник и время.
  
 +
3. Своеобразие творческого метода.
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
1.      Какие мысли и чувства у вас возникли при чтении  стихотворения  «Гамлет»?
 +
 +
2.      Какое впечатление у вас сложилось о поэте?
 +
 +
3.      В каком стиле писал поэт?
 +
 +
4.      Почему творчество Б. Пастернака вызвало такую ненависть, злобу в правительственных и литературных кругах?
 +
 +
5.      Вас заинтересовали жизнь и творчество Б. Пастернака?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
1 неделя - знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах, распределение обязанностей;
 +
 +
2 неделя - сбор и обработка информации;
 +
 +
3 неделя - формирование результатов работы, защита проектов, самооценка и взаимооценка выполненных исследований;
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
 +
[[https://drive.google.com/file/d/0B14eEazrIg6UXzVXM1RKZlhiLVE/view?usp=sharing]]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 +
[[https://drive.google.com/file/d/0B14eEazrIg6UeXBEcVVtMWQzVkk/view?usp=sharing]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследований учащихся в проекте Знакомимся с творчеством Б.Пастернака]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[[https://drive.google.com/file/d/0B14eEazrIg6UQTJWeHlTbTZ4UFk/view?usp=sharing]]
 +
 +
[[https://drive.google.com/file/d/0B14eEazrIg6UZWd2aUxnSV9sSFU/view?usp=sharing]]
 +
 +
[[https://drive.google.com/file/d/0B14eEazrIg6UYlQ4Vnk4VE1OOEE/view?usp=sharing]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
Строка 40: Строка 72:
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
+
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 12:43, 17 декабря 2014


Авторы проекта

  1. Харламова Анастасия
  2. Сомова Александра

Предмет, класс

Литература, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по курсу литературы для учащихся 11 классов предназначен для того, чтобы ознакомить учеников с творчеством Б.Л. Пастернака. В ходе работы ученики познакомятся как с поэтическими, так и с прозаическими произведениями автора и его биографией. Так же ученики смогут прочувствовать всю философскую глубину лирики поэта и ознакомятся с романом Б. Пастернака «Доктор Живаго».

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как повлияло творчество Б.Л. Пастернака на литературу ХХ века?

Проблемные вопросы

1. Пастернак – поэт – философ.

2. Художник и время.

3. Своеобразие творческого метода.

Учебные вопросы

1. Какие мысли и чувства у вас возникли при чтении стихотворения «Гамлет»?

2. Какое впечатление у вас сложилось о поэте?

3. В каком стиле писал поэт?

4. Почему творчество Б. Пастернака вызвало такую ненависть, злобу в правительственных и литературных кругах?

5. Вас заинтересовали жизнь и творчество Б. Пастернака?

План проведения проекта

1 неделя - знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах, распределение обязанностей;

2 неделя - сбор и обработка информации;

3 неделя - формирование результатов работы, защита проектов, самооценка и взаимооценка выполненных исследований;

Визитная карточка проекта

[[1]]

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

[[2]]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Знакомимся с творчеством Б.Пастернака

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[[3]]

[[4]]

[[5]]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014