Учебный проект Правонарушения и юридическая ответственность: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Основополагающий вопрос)
(Полезные ресурсы)
 
(не показано 20 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 
# [[Участник:Иванова Алена | Иванова Алена]]
 
# [[Участник:Иванова Алена | Иванова Алена]]
Строка 9: Строка 8:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
 +
[[Изображение:Прав юр Иванова Чекмарева.jpg | 150px]]
 +
 +
Проект «Правонарушения и юридическая ответственность» по предмету «Право» предназначен для учащихся старших классов. Целью проекта является приобретение учащимися необходимых теоретических знаний в области правонарушения и примеров практического применения юридической ответственности. В данном проекте будут рассмотрены понятие и виды правонарушений, принципы их регулирования, разновидности юридической ответственности.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 18: Строка 20:
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
  
 +
1. В чём заключаются особенности юридической ответственности несовершеннолетних?
 +
 +
2. Каково психологическое состояние подростка при совершении правонарушения?
 +
 +
3. Как осуществляется регулирование правонарушений в РФ?
 +
 +
4. Каково сходство и различие юридической ответственности в России и странах Зарубежья?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
 +
1. Что такое правонарушение?
 +
 +
2. Что такое юридическая ответственность?
 +
 +
3. Каковы виды правонарушений?
 +
 +
4. В чём заключается юридическая ответственность?
 +
 +
5. Какие существуют виды юридической ответственности?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
 +
[[Изображение:Этапы проекта иванова чекмарева.jpg | 650 px]]
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
Основа проекта
 +
 +
Согласно ГОС  изучение предмета Право для учащихся 10-11 классов в старшей школе на базовом уровне направленно на достижение следующих целей:
 +
 +
• развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;
 +
 +
• воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;
 +
 +
• освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;
 +
 +
• овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия подержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой
 +
сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;
 +
 +
• формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений,сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.
 +
 +
После изучения проекта Вы сможете:
 +
 +
знать/понимать
 +
 +
• права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений ; механизмы реализации и способы защиты прав человека как субъекта правовых правоотношений;
 +
 +
уметь
 +
 +
• правильно употреблять основные правовые понятия и категории (правонарушение, преступник, юридическая ответственность);
 +
 +
• объяснять:  механизм регулирования правонарушений;  содержание  основных  понятий  и  категорий  юридической ответственности;
 +
 +
• различать: виды правонарушений; организационно-правовые формы юридической ответственности; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;
 +
 +
• приводить примеры: различных видов правонарушений, правоотношений и ответственности; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
 +
 +
поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;
 +
 +
• анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;
 +
 +
• выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав;
 +
 +
• изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;
 +
 +
• решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Изображение:Буклет1 иванова чекмарева.jpg| 600px]] [[Изображение:Буклет 2 иванова чекмарева.jpg| 600px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B3YMGh_C5nlIUzBqSnhiMEM1VjQ/view?usp=sharing Стартовая презентация учащихся]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Строка 35: Строка 100:
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 +
 +
[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
 +
[http://www.constitution.ru/ Конституция РФ]
 +
 +
[http://www.zakonrf.info/koap/ Кодексы и Законы РФ]
 +
 +
[http://www.webarhimed.ru/page-333.html Лекция:Правонарушение и юридическая ответственность]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==

Текущая версия на 23:35, 6 декабря 2014

Автор проекта

  1. Иванова Алена
  2. Чекмарёва Мария

Предмет, класс

Право, 10-11 классы

Краткая аннотация проекта

Прав юр Иванова Чекмарева.jpg

Проект «Правонарушения и юридическая ответственность» по предмету «Право» предназначен для учащихся старших классов. Целью проекта является приобретение учащимися необходимых теоретических знаний в области правонарушения и примеров практического применения юридической ответственности. В данном проекте будут рассмотрены понятие и виды правонарушений, принципы их регулирования, разновидности юридической ответственности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как соотносятся виды правонарушений и разновидности юридической ответственности?

Проблемные вопросы

1. В чём заключаются особенности юридической ответственности несовершеннолетних?

2. Каково психологическое состояние подростка при совершении правонарушения?

3. Как осуществляется регулирование правонарушений в РФ?

4. Каково сходство и различие юридической ответственности в России и странах Зарубежья?

Учебные вопросы

1. Что такое правонарушение?

2. Что такое юридическая ответственность?

3. Каковы виды правонарушений?

4. В чём заключается юридическая ответственность?

5. Какие существуют виды юридической ответственности?

План проведения проекта

Этапы проекта иванова чекмарева.jpg

Визитная карточка проекта

Основа проекта

Согласно ГОС изучение предмета Право для учащихся 10-11 классов в старшей школе на базовом уровне направленно на достижение следующих целей:

• развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;

• воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;

• освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;

• овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия подержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;

• формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений,сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.

После изучения проекта Вы сможете:

знать/понимать

• права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений ; механизмы реализации и способы защиты прав человека как субъекта правовых правоотношений;

уметь

• правильно употреблять основные правовые понятия и категории (правонарушение, преступник, юридическая ответственность);

• объяснять: механизм регулирования правонарушений; содержание основных понятий и категорий юридической ответственности;

• различать: виды правонарушений; организационно-правовые формы юридической ответственности; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;

• приводить примеры: различных видов правонарушений, правоотношений и ответственности; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;

• анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;

• выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав;

• изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;

• решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).

Публикация преподавателя

Буклет1 иванова чекмарева.jpg Буклет 2 иванова чекмарева.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Правоотношения и юридическая ответственность

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Учебник по вики

Полезные ресурсы

Конституция РФ

Кодексы и Законы РФ

Лекция:Правонарушение и юридическая ответственность

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-13(1,2) сентябрь-декабрь 2014