Учебный проект Секреты моделирования: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проекты с аналогичной тематикой) |
|||
| (не показано 10 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
[[Участник:Галина Зимнякова | Зимнякова Галина]] | [[Участник:Галина Зимнякова | Зимнякова Галина]] | ||
| Строка 20: | Строка 19: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | [[Изображение:План проведения проекта новый.jpg | | + | [[Изображение:План проведения проекта новый.jpg | 950 px]] |
[http://www.mindmeister.com/126376339/_ План проведения проекта] | [http://www.mindmeister.com/126376339/_ План проведения проекта] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B3grV3Wa8kVvbnp3SmV2bjFjeVE/edit?usp=sharing Визитная карточка] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
'''До начала проведения проекта''' | '''До начала проведения проекта''' | ||
| − | [https://docs.google.com/forms/d/1Kl3LyY9Ek4WFM7IymUzdDMroElt8UKbWvyzeJSH5DlE/ | + | [https://docs.google.com/forms/d/1Kl3LyY9Ek4WFM7IymUzdDMroElt8UKbWvyzeJSH5DlE/viewform Анкета "выявления интересов у учащихся"] |
'''Во время реализации проекта''' | '''Во время реализации проекта''' | ||
| − | [https://docs.google.com/forms/d/1zPn9101icmosqsnFJLYcwXHSXNaIOwgMyZFQaG01JcE/ | + | [https://docs.google.com/forms/d/1zPn9101icmosqsnFJLYcwXHSXNaIOwgMyZFQaG01JcE/viewform Анкета "выявлений начальных знаний и умений"] |
[https://drive.google.com/file/d/0B3grV3Wa8kVvSE9UREhPOUg2Q0U/edit?usp=sharing Лист планирования работы в группе] | [https://drive.google.com/file/d/0B3grV3Wa8kVvSE9UREhPOUg2Q0U/edit?usp=sharing Лист планирования работы в группе] | ||
| Строка 62: | Строка 62: | ||
'''После завершения работы над проектом''' | '''После завершения работы над проектом''' | ||
| − | [https://docs.google.com/forms/d/1DTuwPL9tH8dHRip6E_gYZySmbQIBImFJ-gNeM1kMEk8/ | + | [https://docs.google.com/forms/d/1DTuwPL9tH8dHRip6E_gYZySmbQIBImFJ-gNeM1kMEk8/viewform Анкета "выявление знаний полученных в проекте"] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 93: | Строка 93: | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | #[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81 Румянцева Юлия, Коробейникова Дарья Учебный проект Модели вокруг нас] | ||
| + | #[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C Самсонова Ксения, Агафонова ЕкатеринаУчебный проект Создаем компьютерную модель] | ||
| + | #[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B0%D1%81_3D Кислицын Андрей, Макаренко Герман Учебный проект: Моделирование в Компас 3D] | ||
| + | #[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81 Коробейникова Дарья,Румянцева Юлия,Учебный проект Модели вокруг нас] | ||
| + | #[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D1%81_%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C%D1%8E_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%B0 Молев Николай, Бобин Сергей, Торощин Егор Учебный проект Моделируем с помощью табличного процессора] | ||
| + | #[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9 Елена Никитаева, Румянцева Анна Учебный проект В мире моделей] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-11 январь-апрель 2014]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-11 январь-апрель 2014]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 11:24, 28 апреля 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект реализуется в рамках предмета «Информатика и ИКТ». Некоторые идеи проекта могут быть реализованы в профильном классе информатики. В ходе проектной деятельности учащиеся разработают на языке Delphi различные приложения для вычисления моделирования различных процессов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результат исследования учащихся в учебном проекте Секреты моделирования
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
До начала проведения проекта
Анкета "выявления интересов у учащихся"
Во время реализации проекта
Анкета "выявлений начальных знаний и умений"
Лист планирования работы в группе
Лист самооценки ученика работы в группе
До представления результатов проекта
Итоговая самооценка учениками качества проведенного проекта
После завершения работы над проектом
Анкета "выявление знаний полученных в проекте"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Руководство для работы в Popplet
Сборник руководств по продуктам Microsoft Office
Полезные ресурсы
- Вебмикс
- Собрание всевозможных самоучителей
- Галерея фотографий
- Библиотека
- Грамота.ру - Русский язык
- Сборник методических разработок для школы
- Портал федерального центра информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)
- Центральное хранилище электронных образовательных ресурсов
- Свободное программное обеспечение
- Каталог образовательных ресурсов сети Интернет
- Методическая копилка учителя информатики
- Сайт педагогической библиотеки
- Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Система федеральных образовательных порталов
- Информационные технологии в образовании
Проекты с аналогичной тематикой
- Румянцева Юлия, Коробейникова Дарья Учебный проект Модели вокруг нас
- Самсонова Ксения, Агафонова ЕкатеринаУчебный проект Создаем компьютерную модель
- Кислицын Андрей, Макаренко Герман Учебный проект: Моделирование в Компас 3D
- Коробейникова Дарья,Румянцева Юлия,Учебный проект Модели вокруг нас
- Молев Николай, Бобин Сергей, Торощин Егор Учебный проект Моделируем с помощью табличного процессора
- Елена Никитаева, Румянцева Анна Учебный проект В мире моделей
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-11 январь-апрель 2014
