Учебный проект Увлекательные спортивные игры: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | http://www.sportmedicine.ru/ Спортивная медицина | + | [http://www.sportmedicine.ru/ Спортивная медицина] |
| − | http://www.medicine.sportedu.ru | + | |
| + | [http://www.medicine.sportedu.ru Медицина и спорт] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 12:21, 26 марта 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
Автор проекта
Предмет, класс
Физическая культура 10-11 кл.
Краткая аннотация проекта
Проект Увлекательные спортивные игры предназначен на учащихся 10-11 классов. Где рассматриваются вопросы: Как добиться высоких результатов в баскетболе? Как добиться высоких наград в волейболе? Как избежать травм в футболе?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как спорт влияет на формирование характера?
Проблемные вопросы
Как добиться высоких результатов в баскетболе?
Как добиться высоких наград в волейболе?
Как избежать травм в футболе?
Учебные вопросы
Каковы технические приемы командно-тактических действий?
Цель применение командно-тактических действий?
Какие прикладные упражнения могут использоваться?
Основные требование к проведению соревнований?
Как подготовить площадку и инвентарь к проведению занятий?
Каковы особенности игры волейбол?
Каковы особенности игры баскетбол?
Какова разница между большим футболом и мини-футболом?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Уникальные спортивные игры
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценки статьи Оценка вклада в работу группы
