Учебный проект Инструменты макроэкономики: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
 
(не показано 7 промежуточных версий этого же участника)
Строка 55: Строка 55:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/file/d/0B-NEgAAjcgzJNUVEcDdadkJmcnc/preview/ Визитная карточка]
+
:[https://docs.google.com/file/d/0B-NEgAAjcgzJNUVEcDdadkJmcnc/ Визитная карточка]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
Строка 62: Строка 62:
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/presentation/d/19imCiiZLHDW0Vf4A2a6LzTD2oYiZs85kuky3cUVHdL0/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]]
+
:[https://docs.google.com/presentation/d/19imCiiZLHDW0Vf4A2a6LzTD2oYiZs85kuky3cUVHdL0/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте "Инструменты макроэкономики"]]
+
:[[Результаты исследований учащихся в проекте "Инструменты макроэкономики"]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1ALIkbtSRtFWR0vO3KU7n7iNMroinyFtzrAqVvxGtEC4/viewform "Анкетирование студентов"]
+
 
 +
#[https://docs.google.com/forms/d/1ALIkbtSRtFWR0vO3KU7n7iNMroinyFtzrAqVvxGtEC4/viewform Анкетирование студентов]
 +
#[https://docs.google.com/file/d/0B-NEgAAjcgzJUG90MTF5QmpjSEU/ Итоговая самооценка]
 +
#[https://drive.google.com/file/d/0B-NEgAAjcgzJTnhkVGFpZ0dSalE/edit?usp=sharing Отчет по продвижению в проекте]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
Строка 74: Строка 77:
  
 
#[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]
 
#[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]
#[https://sites.google.com/site/proektmk2/bubbl-us "Bubbl.us. Инструкции для новичков"]
+
#[https://sites.google.com/site/proektmk2/bubbl-us Bubbl.us. Инструкции для новичков]
 
#[https://sites.google.com/site/kejsveb20miheevojop/lenty-vremeni/timetoast Обучающий материал по созданию ленты времени]
 
#[https://sites.google.com/site/kejsveb20miheevojop/lenty-vremeni/timetoast Обучающий материал по созданию ленты времени]
#[https://drive.google.com/file/d/0B-NEgAAjcgzJTnhkVGFpZ0dSalE/edit?usp=sharing Отчет по продвижению в проекте]
 
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==

Текущая версия на 12:59, 19 декабря 2013

Makro600-200 jpg 660x200 crop q85.jpg

Автор проекта

  1. Безроднов Михаил
  2. Ямашев Сергей


Предмет, класс

Экономика, 10 класс

Краткая аннотация проекта

В процессе изучения курса "Экономика" нужно рассмотреть "Инструменты макроэкономики". Реализация макроэкономических целей подразумевает нали­чие определенного инструментария и методов осуществления макроэкономической политики.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как эффективно использовать ресурсы?

Проблемные вопросы

Как осуществить макроэкономический анализ?
Как увеличить спрос и предложение?
Что способствует увеличению ВВП?
Зачем нужны деньги?

Учебные вопросы

Что такое предмет макроэкономики?
Какие основные экономические проблемы Вы знаете?
Что такое агрегирование?
Что такое теневая экономика?
Какие существуют функции денег?
Какие существуют функции банка?
Какие бывают формы денег?
Что такое ВВП?

План проведения проекта

План проведения
Первая неделя
- знакомство с проектом
- деление на группы
- составление планов работы
- распределение ролей в группах
Вторая неделя
- сбор и обработка информации
Третья неделя
- оформление результатов исследования
- самооценивание
- взаимооценивание
Четвертая неделя
- защита работ
- оценивание работ по критериям
- рифлексия

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Буклет Безроднов Ямашев 1.jpg Буклет Безроднов Ямашев 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте "Инструменты макроэкономики"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

  1. Анкетирование студентов
  2. Итоговая самооценка
  3. Отчет по продвижению в проекте

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Шаблон для оформления вики-статьи учеников
  2. Bubbl.us. Инструкции для новичков
  3. Обучающий материал по созданию ленты времени

Полезные ресурсы

  1. bubbl.us
  2. Gmail.com
  3. Timetoast.com

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Эффективное управление рисками в деятельности предприятия

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-10 сентябрь-декабрь 2013