Учебный проект Исследуем общественные механизмы в сфере информации: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(→‎Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(→‎Визитная карточка проекта)
 
(не показано 5 промежуточных версий 2 участников)
Строка 22: Строка 22:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
{| border=1
 +
|Ячейка 1*1
 +
|Ячейка 2*1
 +
|Ячейка 3*1
 +
|-
 +
|Ячейка 1*2
 +
|Ячейка 2*2
 +
|Ячейка 3*2
 +
|-
 +
|Ячейка 1*3
 +
|Ячейка 2*3
 +
|Ячейка 3*3
 +
|}
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
Строка 28: Строка 41:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
−
[[Шаблон:Вики-статья студента]]ab
+
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Текущая версия на 12:22, 27 декабря 2013

Автор проекта

Буйских Анатолий

Предмет, класс

информатика, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какую роль играет информации в современном обществе?

Проблемные вопросы

  1. Каковы перспективы вхождения России в информационное общество?
  2. Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Ячейка 1*1 Ячейка 2*1 Ячейка 3*1
Ячейка 1*2 Ячейка 2*2 Ячейка 3*2
Ячейка 1*3 Ячейка 2*3 Ячейка 3*3

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Шаблон:Вики-статья студента

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Учебный_проект_Исследуем_общественные_механизмы_в_сфере_информации&oldid=145121