Учебный проект Организация современного производства: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Полезные ресурсы) |
(→План проведения проекта) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | + | [https://drive.google.com/file/d/0B6zPCpPxlef6Rmh6dXZURnE0ZjA/edit?usp=sharing План проведения проэкта] | |
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| Строка 66: | Строка 66: | ||
| − | + | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 16:38, 2 декабря 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Предмет, класс
Технология,10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое значение имеет организация современного производства?
Проблемные вопросы
Какие факторы влияют на прибыль организации?
Какие бывают финансовые ресурсы, доход и расход предприятия?
Виды производственных процессов?
Как создать инновационную деятельность предприятия?
Как важна экономика организации?
Техническое развития экономики?
Учебные вопросы
Какие факторы влияют на прибыль организации?
Какие бывают финансовые ресурсы, доход и расход предприятия?
Виды производственных процессов?
Как создать инновационную деятельность предприятия?
Как важна экономика организации?
Техническое развития экономики?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования в проекте Организация современного производства
