Учебный проект Обеспечение безопасности и сохранение здоровья: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Краткая аннотация проекта)
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
 
(не показаны 73 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
  
== Авторы проекта ==
+
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
#[[Участник:Голикова Александра|Голикова Александра]]
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
[[Изображение:Z2SxqT--4hU.jpg|430px|right|]]
 +
== Авторы проекта ==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
#[[Участник:Голикова Александра|Голикова Александра]]  
 
#[[Участник:Сквознякова Ирина|Сквознякова Ирина]]
 
#[[Участник:Сквознякова Ирина|Сквознякова Ирина]]
  
Строка 13: Строка 17:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
===''Основополагающий вопрос''===
+
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Как сохранить жизнь и здоровье детей в современном мире?
  
 +
===''Проблемные вопросы''===
 +
1)Как поддерживать свое здоровье?
  
===''Проблемные вопросы''===
+
2)Как влияют вредные привычки на здоровье человека?
  
 +
3)Как избежать травматизма в современном мире?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
1)Понятие здоровья. Ведете ли вы здоровый образ жизни?
 +
 +
2)Какие факторы способствуют укреплению здоровья?
 +
 +
3)Как влияют занятия физической культуры на здоровье человека?
 +
 +
4)Какие вы знаете вредные привычки? как они влияют на здоровье человека?
 +
 +
 +
5)Какие вы знаете основные инфекционные болезни, их классификации?
 +
Профилактика этих болезней.
 +
 +
6)Какую первую помощь нужно оказывать при: 1. Травмах и ранениях; 2. Острой сердечной недостаточности и инсульте; 3. Остановки сердца
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
[http://www.mindmeister.com/354387209 План проведения проекта]
 +
[[Изображение:План проведенияi проекта.png |800px||center| ]]
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B2VCHVrMl_jAYWc2alJ0cm5TTEE/edit?usp=sharing Визитка]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
 +
 +
[[Изображение:Публикация3..JPG|400 px]][[Изображение:Публикацижя2.jpg|400 px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/0B2VCHVrMl_jAMno2SGFPeTRTWlU/edit?usp=sharing Презентация учителя]
+
[https://drive.google.com/file/d/0B2VCHVrMl_jAd1ZVT01WMnk2Smc/edit?usp=sharing Презентация учителя]
  
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследования учащихся вредные привычки и их последствия]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B4XeUR7ZFrqpaUtzSk1rWmZ4WlE/edit?usp=sharing Лист оценки участников группы в проекте]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B4XeUR7ZFrqpaUtzSk1rWmZ4WlE/edit?usp=sharing Рубрика самооценки статьи вики]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B4XeUR7ZFrqpaUtzSk1rWmZ4WlE/edit?usp=sharing Критерии взаимооценки учащихся в группе]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1v1XLdCADXfWl81yNlxGCdob1mcIev8daDbRj8H-aCjg/viewform Анкета "Самооценка совместной работы в группе]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 +
 +
[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]
 +
 +
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Обучающая презентация для создания ментальных карт в Popplet]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
[http://pedagog-kniga.net/14963-bezopasnost-okruzhajushhej-sredy-i-zdorove.html Книги по здоровью]
 +
 +
[http://www.australia.com/ru/plan/before-you-go/health-safety.aspx Здоровье и безопасность]
 +
 +
[http://referats.allbest.ru/life/8700099368.html Рефераты по безопасности и здоровью]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 +
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B Спортивные игры]
 +
 +
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%83%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C Первая помощь]
 +
 +
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 Влияние физической культуры на жизнедеятельность человека]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]
 +
 +
[http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты общего образования]
 +
 +
[http://standart.edu.ru/ ФГОС общего образования второго поколения]

Текущая версия на 07:45, 6 декабря 2013

Z2SxqT--4hU.jpg

Авторы проекта

  1. Голикова Александра
  2. Сквознякова Ирина

Предмет, класс

ОБЖ, 10 класс

Краткая аннотация проекта

В настоящее время трудно назвать более важную проблему, чем обеспечение безопасности, от которой в значительной мере зависит качество жизни населения.В проекте рассматриваются понятие Основы безопасности жизнедеятельности, методы эффективной безопасности.Предлагаемый проект проводится в рамках курса «ОБЖ» с учениками 10 класса.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сохранить жизнь и здоровье детей в современном мире?

Проблемные вопросы

1)Как поддерживать свое здоровье?

2)Как влияют вредные привычки на здоровье человека?

3)Как избежать травматизма в современном мире?

Учебные вопросы

1)Понятие здоровья. Ведете ли вы здоровый образ жизни?

2)Какие факторы способствуют укреплению здоровья?

3)Как влияют занятия физической культуры на здоровье человека?

4)Какие вы знаете вредные привычки? как они влияют на здоровье человека?


5)Какие вы знаете основные инфекционные болезни, их классификации? Профилактика этих болезней.

6)Какую первую помощь нужно оказывать при: 1. Травмах и ранениях; 2. Острой сердечной недостаточности и инсульте; 3. Остановки сердца

План проведения проекта

План проведения проекта

План проведенияi проекта.png

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация преподавателя

Публикация3..JPGПубликацижя2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся вредные привычки и их последствия

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист оценки участников группы в проекте

Рубрика самооценки статьи вики

Критерии взаимооценки учащихся в группе

Анкета "Самооценка совместной работы в группе

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Учебник по вики

Обучающая презентация для создания ментальных карт в Popplet

Полезные ресурсы

Книги по здоровью

Здоровье и безопасность

Рефераты по безопасности и здоровью

Проекты с аналогичной тематикой

Спортивные игры

Первая помощь

Влияние физической культуры на жизнедеятельность человека

Другие документы

Государственные образовательные стандарты общего образования

ФГОС общего образования второго поколения