Результаты исследования учащихся в проекте За кулисами интерфейса: различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 25: | Строка 25: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
+ | [[Изображение:New-Mind-Map_2s5xvqdb.jpg | 300px]] | ||
+ | |||
Рассмотрим использование языка Pascal для решения математических задач на примере задачи | Рассмотрим использование языка Pascal для решения математических задач на примере задачи | ||
− | |||
Напишите программу которая выводит на экран таблицу значений для функции у=|х+2|. Диапазон изменений аргумента и шаг вводится с клавиатуры. | Напишите программу которая выводит на экран таблицу значений для функции у=|х+2|. Диапазон изменений аргумента и шаг вводится с клавиатуры. | ||
Строка 59: | Строка 60: | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
− | + | Этот проект помог нам понять,как с помошью Pascal можно решать задачи. Так же он помог развить наши творческие способности и логическое мышление. Он научил нас работе в команде и сомооценке выполнены действий. | |
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== |
Текущая версия на 12:42, 6 ноября 2013
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Решение математической задачи
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как с помощью Pascal решить математическую задачу?
Гипотеза исследования
В Pascal можно решать задачи любой сложности.
Цели исследования
-Подобрать примеры задач математики
-Выполнить постановку задачи
-Разработать алгоритм решения задачи
-Создать программу на Pascal
-Проанализировать полученные результаты
Результаты проведённого исследования
Рассмотрим использование языка Pascal для решения математических задач на примере задачи
Напишите программу которая выводит на экран таблицу значений для функции у=|х+2|. Диапазон изменений аргумента и шаг вводится с клавиатуры. Алгоритм решения задачи
Текст задачи:
program zadacha;
var
n,x,y,vg,ng:real;
begin
readln(ng,vg,n);
writeln('значение функции на интервале от', ng:2:2,’до’,vg:2:2,’с шагом’,x:=n);
while (x<vg) or (x=vg) do begin
y:=abs(x+2);
writeln(y:2:2,' при ',x:2:2); x:=x+n;
end;
readln;
end.
Вывод
Этот проект помог нам понять,как с помошью Pascal можно решать задачи. Так же он помог развить наши творческие способности и логическое мышление. Он научил нас работе в команде и сомооценке выполнены действий.