Учебный проект Учимся программировать: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 49 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
<!--Авторы-->
 
<h2 style="border:none;font-size:0px;">Авторы</h2>
 
<h2 style="border:none;font-size:0px;">Авторы</h2>
 
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Авторы проекта</div>
 
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Авторы проекта</div>
Строка 9: Строка 10:
 
<h2 style="border:none;font-size:0px;">Предмет, класс</h2>
 
<h2 style="border:none;font-size:0px;">Предмет, класс</h2>
 
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Предмет, класс</div>
 
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Предмет, класс</div>
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;">
+
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 
Информатика, 10 класс
 
Информатика, 10 класс
 
</div>
 
</div>
Строка 16: Строка 17:
 
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Краткая аннотация проекта</div>
 
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Краткая аннотация проекта</div>
 
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
Данный учебный проект предназначен для учащихся 10 классов средних общеобразовательных и специализированных учебных заведений. Он поможет освоить базовый курс программирования на различных яхыках высокого уровня (в частности С/С++), разовьет абстрактное и логическое мышления учеников, поможет определиться при выборе будущей професии.
+
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Данный учебный проект предназначен для учащихся 10 классов средних общеобразовательных и специализированных учебных заведений. Он поможет освоить базовый курс программирования на различных яхыках высокого уровня (в частности С/С++), разовьет абстрактное и логическое мышления учеников, поможет определиться при выборе будущей професии.
 
</div>
 
</div>
  
Строка 22: Строка 23:
 
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Вопросы, направляющие проект</div>
 
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Вопросы, направляющие проект</div>
 
<h3 style="border:none;font-size:0px;">Основополагающий вопрос</h3>
 
<h3 style="border:none;font-size:0px;">Основополагающий вопрос</h3>
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:left;padding:4px;">Основополагающий вопрос</div>
+
<div style="background:#C5F2FF;font-size:18px;font-weight:bold;text-align:left;padding:4px;">Основополагающий вопрос</div>
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;">
+
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 
<ul>
 
<ul>
 
<li>Зачем изучать программирование?</li>
 
<li>Зачем изучать программирование?</li>
Строка 30: Строка 31:
  
 
<h3 style="border:none;font-size:0px;">Проблемные вопросы</h3>
 
<h3 style="border:none;font-size:0px;">Проблемные вопросы</h3>
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:left;padding:4px;">Проблемные вопросы</div>
+
<div style="background:#C5F2FF;font-size:18px;font-weight:bold;text-align:left;padding:4px;">Проблемные вопросы</div>
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;">
+
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 
<ul>
 
<ul>
 +
<li>Как в вашей области используется программы?</li>
 
<li>Почему именно С++?</li>
 
<li>Почему именно С++?</li>
 
<li>Как программирование может помочь в учебе?</li>
 
<li>Как программирование может помочь в учебе?</li>
Строка 41: Строка 43:
  
 
<h3 style="border:none;font-size:0px;">Учебные вопросы</h3>
 
<h3 style="border:none;font-size:0px;">Учебные вопросы</h3>
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:left;padding:4px;">Учебные вопросы</div>
+
<div style="background:#C5F2FF;font-size:18px;font-weight:bold;text-align:left;padding:4px;">Учебные вопросы</div>
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;">
+
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 
<ul>
 
<ul>
 
<li>С чего начать?</li>
 
<li>С чего начать?</li>
Строка 56: Строка 58:
  
 
<h2 style="border:none;font-size:0px;">План проведения проекта</h2>
 
<h2 style="border:none;font-size:0px;">План проведения проекта</h2>
 +
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">План проведения проекта</div>
 +
 +
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 +
[https://docs.google.com/document/d/1jqhwhqFMXnyg4Ld0czwNzktA9Bi8_GhLGa-jcFI0omY/edit#heading=h.ecq7i3pe43rd План проведения проекта "Учимся программировать"]
 +
</div>
  
 
<h2 style="border:none;font-size:0px;">Визитная карточка проекта</h2>
 
<h2 style="border:none;font-size:0px;">Визитная карточка проекта</h2>
 +
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Визитная карточка проекта</div>
 +
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B-DLeCobbOOqbjR2NkpYLVVpMVE/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта "Учимся программировать"]
 +
</div>
 +
 +
<h2 style="border:none;font-size:0px;">Публикация преподавателя</h2>
 +
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Публикация преподавателя</div>
 +
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 +
<p style="text-align:center">[[Изображение:Буклет_Соколов_Васильев_1.png|400px]]
 +
[[Изображение:Буклет_Соколов_Васильев_4.jpg|400px]]</p>
 +
</div>
 +
 +
<h2 style="border:none;font-size:0px;">Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся</h2>
 +
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся</div>
 +
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1ZDuXKjYxYZ-RRHOkApVZcyFeQ3hGvNYv0iXVuWjhd1Q/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]
 +
</div>
  
== Публикация преподавателя ==
+
<!--Пример продукта проектной деятельности учащихся-->
 +
<h2 style="border:none;font-size:0px;">Пример продукта проектной деятельности учащихся</h2>
 +
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Пример продукта проектной деятельности учащихся</div>
 +
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 +
[[Результаты исследований учащихся в проекте Учимся программировать]]
 +
</div>
  
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+
<!--Материалы по формирующему и итоговому оцениванию-->
 +
<h2 style="border:none;font-size:0px;">Материалы по формирующему и итоговому оцениванию</h2>
 +
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Материалы по формирующему и итоговому оцениванию</div>
 +
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 +
<b>До начала проведения проекта</b>
 +
<br>[https://docs.google.com/forms/d/1vegaITsHKJUNGBZSOL6v7cREDBYMNc4SS_SSB10FuQg/viewform Анкета "Выявление интересов учащихся"]
 +
<br> <b>При реализации проекта</b>
 +
<br> [https://docs.google.com/forms/d/1wkihFZ97S_uFsdcEmncRCuhA2cxVBsV7Y9Qq7jeC37o/viewform Анкета "Выявление начальных знаний и умений"]
 +
<br> [https://docs.google.com/document/d/1HdFg2c3Ve_kSmVfZqMJUrMTK0UsAkNkjZYDZiilbgMY/edit?usp=sharing Лист планирования работы группы]
 +
<br> [https://drive.google.com/file/d/0B-DLeCobbOOqS2ZqbzR0blQtanc/edit?usp=sharing Бланк самооценки ученика своей самостоятельности работы в группе]
 +
<br> <b>До представления результатов проекта</b>
 +
<br> [https://drive.google.com/file/d/0B-DLeCobbOOqa1dtc19XYllPbms/edit?usp=sharing Критерии оценки вики-статьи]
 +
<br> <b>После завершения работы над проектом</b>
 +
<br> [https://docs.google.com/forms/d/1KzWlp-x8-H3R7_uykJiTlFoZ7CLvelqzV2s446NUtkc/viewform Aнкета "Остаточные знания"]
 +
</div>
 +
 
 +
<!--Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности-->
 +
<h2 style="border:none;font-size:0px;">Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности</h2>
 +
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности</div>
 +
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 +
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]
  
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+
[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]
  
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]
  
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+
[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]
  
== Полезные ресурсы ==
+
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм, таблиц, рисунков]
 +
</div>
  
== Проекты с аналогичной тематикой ==
+
<!--Полезные ресурсы-->
 +
<h2 style="border:none;font-size:0px;">Полезные ресурсы</h2>
 +
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Полезные ресурсы</div>
 +
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 +
[http://cppstudio.com/ Портал с большим количеством книг, справочников, примеров исходного кода, на языке С++]
 +
<br>
 +
[https://javarush.ru/ Интерактивный Java курс, с большим количеством практических задач]
 +
<br>
 +
[http://kufas.ru/ Основы программирования (алгоритмы, циклы, функции)]
 +
<br>
 +
[http://itcoursera.com/ Ресурс состоит из видеороликов и практических занятий по С++, совмещенных с консультациями автора]
 +
<br>
 +
[http://dvo.sut.ru/libr/cvti/i618buz/17.htm Основы объектно-ориентированного программирования на С++]
 +
</div>
 +
 
 +
<!--Проекты с аналогичной тематикой-->
 +
<h2 style="border:none;font-size:0px;">Проекты с аналогичной тематикой</h2>
 +
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Проекты с аналогичной тематикой</div>
 +
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 
[[Учебный проект Программируем и творим]]
 
[[Учебный проект Программируем и творим]]
  
 
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]
 
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]
 +
</div>
  
== Другие документы ==
+
<!--Другие документы-->
 
+
<h2 style="border:none;font-size:0px;">Другие документы</h2>
 +
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Другие документы</div>
 +
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;">
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]
 
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]
 +
</div>

Текущая версия на 10:25, 18 июля 2018

Авторы

Авторы проекта

Предмет, класс

Предмет, класс

Информатика, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Краткая аннотация проекта

     Данный учебный проект предназначен для учащихся 10 классов средних общеобразовательных и специализированных учебных заведений. Он поможет освоить базовый курс программирования на различных яхыках высокого уровня (в частности С/С++), разовьет абстрактное и логическое мышления учеников, поможет определиться при выборе будущей професии.

Вопросы, направляющие проект

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Основополагающий вопрос
  • Зачем изучать программирование?

Проблемные вопросы

Проблемные вопросы
  • Как в вашей области используется программы?
  • Почему именно С++?
  • Как программирование может помочь в учебе?
  • В чем суть объектно-ориентированного подхода?
  • Как написать программу не нарушив «негласных правил» программирования?

Учебные вопросы

Учебные вопросы
  • С чего начать?
  • Как перевести «язык людей» в «язык машин»?
  • Какие типы данных поддерживаются в той или иной среде?
  • В чем сходства/отличия различных сред программирования?
  • Как сделать программный код читаемым?
  • Что такое компилятор?
  • Как использовать компилятор?
  • Как исправлять ошибки при компиляции?

План проведения проекта

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Публикация преподавателя

Буклет Соколов Васильев 1.png Буклет Соколов Васильев 4.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Другие документы