Учебный проект Коммуникация людей в сети Интернет — различия между версиями
(→Материалы по оцениванию) |
|||
(не показаны 32 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
{|cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inhrit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {|cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inhrit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|- | |- | ||
− | | style="width: 60%; background-color: | + | | style="width: 60%; background-color:#00FFFF; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" size="5" |<BIG>'''''Коммуникационные технологии!'''''</BIG> |
|} | |} | ||
Строка 16: | Строка 16: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #08E8DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
Предлагаемый проект проводится в рамках профильного курса «Информатика и ИКТ» с учениками 10-11 классов. В результате самостоятельных исследований и лекционному материалу, направленных на освоение коммуникационных технологий, ученики ответят на вопросы: «Что такое видеоконференция ?», «Для чего нужна видеосвязь ?», | Предлагаемый проект проводится в рамках профильного курса «Информатика и ИКТ» с учениками 10-11 классов. В результате самостоятельных исследований и лекционному материалу, направленных на освоение коммуникационных технологий, ученики ответят на вопросы: «Что такое видеоконференция ?», «Для чего нужна видеосвязь ?», | ||
Строка 21: | Строка 24: | ||
конференций ?»,«Где используют видеосвязь ?». | конференций ?»,«Где используют видеосвязь ?». | ||
Проект может быть проведён со студентами младших курсов техникумов и колледжей | Проект может быть проведён со студентами младших курсов техникумов и колледжей | ||
+ | |} | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #FAFAD2; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Строка 42: | Строка 48: | ||
Что такое социальные сети? | Что такое социальные сети? | ||
− | Что лучше - обычный | + | Что лучше - обычный или видеозвонок? |
Чем отличаются правила общения в интернет? | Чем отличаются правила общения в интернет? | ||
Строка 55: | Строка 61: | ||
Как правильно настроить видеозвонок? | Как правильно настроить видеозвонок? | ||
+ | |} | ||
==Карта знаний== | ==Карта знаний== | ||
Строка 60: | Строка 67: | ||
==Карта проекта== | ==Карта проекта== | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[http://www.mindmeister.com/maps/show/72374543 Карта проекта в Mindmeister] | [http://www.mindmeister.com/maps/show/72374543 Карта проекта в Mindmeister] | ||
+ | |} | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[[Медиа:План проведения проекта Бачинина.pdf|План проведения проекта]] | [[Медиа:План проведения проекта Бачинина.pdf|План проведения проекта]] | ||
+ | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | [[media: | + | [[media:Визитная_карточка_проекта_Смирновы_новая.pdf| Визитная карточка]] |
+ | |} | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Строка 80: | Строка 96: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Новая_презентация_Смирновых.pdf|Стартовая презентация учителя]] |
− | + | |} | |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | [[Результаты исследований учащихся в проекте Коммуникационные технологии]] | ||
[[Медиа:Учебная презентация_Смирновы.pdf|Презентация учащихся]] | [[Медиа:Учебная презентация_Смирновы.pdf|Презентация учащихся]] | ||
[https://groups.google.com/group/intelsm?hl=ru Google группа "Мир общения"] | [https://groups.google.com/group/intelsm?hl=ru Google группа "Мир общения"] | ||
+ | |} | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
− | + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | |
+ | | style="width: 10%; background-color: #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
Строка 97: | Строка 120: | ||
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDRsQ0txVVNGOGZHODBYblF3UDJpOWc6MQ Самооценка участника проекта по работе в группе] | [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDRsQ0txVVNGOGZHODBYblF3UDJpOWc6MQ Самооценка участника проекта по работе в группе] | ||
+ | |} | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[http://intelsm.blogspot.com/ Официальный блог проекта] | [http://intelsm.blogspot.com/ Официальный блог проекта] | ||
Строка 117: | Строка 143: | ||
[http://www.mindmeister.com/maps/show/36513904 Сервисы Web 2.0] | [http://www.mindmeister.com/maps/show/36513904 Сервисы Web 2.0] | ||
+ | |} | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[http://firmbook.ru/ Firmbook — видеоконференции и презентации он-лайн!] | [http://firmbook.ru/ Firmbook — видеоконференции и презентации он-лайн!] | ||
Строка 136: | Строка 165: | ||
[http://www.icq.com Официальный сайт программы ICQ(поддержка видеосвязи)] | [http://www.icq.com Официальный сайт программы ICQ(поддержка видеосвязи)] | ||
− | [http:// | + | [http://agent.mail.ru/ Агент MAIL.RU (поддержка клиентом видеозвонка)] |
[http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm Правила сетевого этикета] | [http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm Правила сетевого этикета] | ||
[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google] | [http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google] | ||
+ | |||
+ | [http://www.raidcall.com RaidCall: Идеальное бесплатное решение для группового общения] | ||
+ | |} | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 10%; background-color: #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Современные сетевые технологии] | [http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Современные сетевые технологии] | ||
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%81 Учебный проект Электронный офис] | [http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%81 Учебный проект Электронный офис] | ||
+ | |} | ||
== Видеоматериал по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Видеоматериал по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Строка 152: | Строка 187: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь | + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" |
+ | | style="width: 10%; background-color: #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-12 сентябрь-декабрь 2013]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
+ | |} |
Текущая версия на 20:49, 26 декабря 2013
Коммуникационные технологии! |
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Карта знаний
- 6 Карта проекта
- 7 План проведения проекта
- 8 Визитная карточка проекта
- 9 Публикация преподавателя
- 10 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 14 Полезные ресурсы
- 15 Проекты с аналогичной тематикой
- 16 Видеоматериал по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 17 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Предлагаемый проект проводится в рамках профильного курса «Информатика и ИКТ» с учениками 10-11 классов. В результате самостоятельных исследований и лекционному материалу, направленных на освоение коммуникационных технологий, ученики ответят на вопросы: «Что такое видеоконференция ?», «Для чего нужна видеосвязь ?», «Что такое Skype ?», «Какие существуют правила этикета при проведении видео конференций ?»,«Где используют видеосвязь ?». Проект может быть проведён со студентами младших курсов техникумов и колледжей |
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопросИсчезнет ли профессия почтальон? Проблемные вопросыЧто такое видеоконференция ? Для чего нужна видеосвязь ? Какие существуют правила этикета при проведении видеоконференций? Где используют видеосвязь ? Учебные вопросыЧто такое социальные сети? Что лучше - обычный или видеозвонок? Чем отличаются правила общения в интернет? Что такое видеосвязь? Что такое Voip связь? Что такое веб-конференции? Что такое чаты? Как правильно настроить видеозвонок? |
Карта знаний
Карта проекта
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Коммуникационные технологии |
Материалы по оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Видеоматериал по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-12 сентябрь-декабрь 2013 |