Учебный проект Общественные механизмы в сфере информации: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}})
 
(Вопросы, направляющие проект)
 
(не показаны 62 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
<p style="float:right;margin:7px 0 7px 7px;opacity: 0,9;">[[Изображение:инфаааа.jpg|485px]]</p>
 +
==<span style="background-color:#00FFFF">Автор проекта</span> ==
  
 +
[[Участник:Иван Комаров Александрович| Комаров Иван]]
  
== Автор проекта ==
+
==<span style="background-color:#00FFFF">Предмет, класс </span> ==
 +
информатика 11 класс
  
 +
== <span style="background-color:#00FFFF">Краткая аннотация проекта </span>==
 +
<p style="text-align:justify">Данный проект предназначен для учащихся 11-х классов, с профильным изучением предмета.</p>
  
== Предмет, класс ==
+
'''Цели данного проекта:'''
  
 +
*''Дидактическая'': познакомить школьников с разными понятиями касающейся данной темы "Общественные механизмы в сфере информации".
 +
Формировать представление об основных целях информатизации. Информация в данном проекте поможет им ориентироваться в разных сферах, позволит  узнать об Информационной этике и праве, а так же о информационной безопасности.
 +
*''Воспитательная'': привитие навыков самостоятельности в работе, воспитание аккуратности, дисциплинированности.
 +
*''Развивающая'': развитие внимания, памяти учащихся, развитие умения сопоставлять полученную информацию.
  
== Краткая аннотация проекта ==
+
==<span style="background-color:#00FFFF"> Вопросы, направляющие проект </span>==
  
 +
===<span style="color:#000080">''Основополагающий вопрос:''</span>===
 +
'''Что такое информация?'''
  
== Вопросы, направляющие проект ==
+
===<span style="color:#000080">''Проблемные вопросы:''</span>===
 +
'''
 +
*Какова роль средств массовой информации?
 +
*Что такое информационная этика и право, информационная безопасность?
 +
*Что представляет из себя экономика информационной сферы?
 +
*Какова роль стандартов в современном обществе?
 +
'''
  
===''Основополагающий вопрос''===
+
===<span style="color:#000080">''Учебные вопросы''===
 +
'''
 +
*Что относят к средствам информатизации?
 +
*Что такое информационный продукт?
 +
*Что такое информационная услуга?
 +
*что такое стандарт?
 +
*Какие бывают стандарты?
 +
*Каковы Функции стандартов?
 +
'''
  
 +
[[Изображение:Иван рыбаааа.jpg]]
  
===''Проблемные вопросы''===
+
==<span style="background-color:#00FFFF">План проведения проекта</span>==
 +
[https://docs.google.com/drawings/d/14eK94z9iM-sw1fGyG-da0lihTFjiVhXWVC-3EnkG-fc/edit План проведения проекта: "Общественные механизмы в сфере информации"]
  
 +
== <span style="background-color:#00FFFF">Визитная карточка проекта</span> ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7jzuzlI-tOUJHSnhRckcwRXM/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта: "Общественные механизмы в сфере информации"]
  
===''Учебные вопросы''===
+
==<span style="background-color:#00FFFF"> Публикация преподавателя</span>==
 +
[[Изображение:1буклет Комаров .jpg|400px]]
 +
[[Изображение:2буклет Комаров .jpg|400px]]
  
==План проведения проекта==
+
== <span style="background-color:#00FFFF">Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся </span>==
 +
'''Стартовая презентация''' вводит учащихся в суть проблемы, связанной с изучением общественного механизма в сфере информации. Учитель приводит результаты опроса учащихся, которые показывают, ихние знание об, о так называемой, сфере информации. Раскрывая суть проектного метода, учитель делает акцент на реализации деятельностного подхода, возможности выбора индивидуальной образовательной траектории для достижения результата. Особое внимание уделяется методам оценивания, используемым на различных этапах проектной деятельности.
  
== Визитная карточка проекта ==
+
<p style="text-align:center">[https://docs.google.com/presentation/d/1-ItfDR8T8sTI62LvP-xI6BrDS6IKxqXsEKC-hxhLJU0/edit#slide=id.p Стартовая презентация]</p>
  
== Публикация преподавателя ==
+
==<span style="background-color:#00FFFF"> Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==
 +
[[Результаты исследований учащихся в проекте: Общественные механизмы в сфере информации]]
  
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+
==<span style="background-color:#00FFFF"> Материалы по формирующему и итоговому оцениванию </span>==
  
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+
'''Знакомство с учениками'''
  
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+
[https://docs.google.com/forms/d/1Q2kTQn3lTYBxk9L0jIR5E4OpbcNTiFA6gczge4Qof5M/viewform Анкета "Выявление интересов учащихся"]
  
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+
'''При реализации проекта'''
  
== Полезные ресурсы ==
+
[https://docs.google.com/document/d/1TAAvVo9-PcE5FmGwjVX5aL22XNNpCjuTorZHFLsJNUs/edit Лист планирования работы группы]
  
== Проекты с аналогичной тематикой ==
+
[https://docs.google.com/document/d/1HPze3r_Oo9iqS4eeyxHLWzOFk4pRNgNqmNW-8NvFXxk/edit Бланк самооценки ученика своей самостоятельности в работе группы]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1J47xGj98cHxiE0pkYbQvRR2Tq0L3aZXNOrN9lUMuo8o/edit Лист оценивания навыков решения проблем в группе]
 +
 
 +
'''До представления результатов проекта'''
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1cm13qIJXUAqtaJ5NjUSmKCK4vHta48FyZvt8_FUAp8o/edit Оценка wiki-статьи]
 +
 
 +
'''После завершения работы над проектом'''
 +
 
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1ALgeo9JJDu4X47SNtacGSBDG8E9RB3baGqHdJsStZK0/edit Анкета "Что Я знаю"]
 +
 
 +
== <span style="background-color:#00FFFF">Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности</span> ==
 +
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms | Создание анкет, форм, таблиц, рисунков]
 +
 
 +
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0 Шаблон:Вики-статья студента]
 +
 
 +
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]
 +
 
 +
[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]
 +
 
 +
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]
 +
 
 +
[[Шаблон:Портфолио проекта]]
 +
 
 +
== <span style="background-color:#00FFFF">Полезные ресурсы </span>==
 +
 
 +
[http://padaread.com/?book=2243 Теория Информации]
 +
 
 +
[http://www.vedomosti.ru/glossary/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Средства Массовой Информации]
 +
 
 +
== <span style="background-color:#00FFFF">Проекты с аналогичной тематикой<span> ==
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_21_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 "Человек 21 века в океане информации"]
 +
 
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C "Информационная деятельность"]
 +
 
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F "Человек и информация"]
 +
 
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D1%82_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B5%D0%B9_-_%D1%82%D0%BE%D1%82_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BC "Кто владеет информацией - тот владеет миром"]
 +
 
 +
[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%98%D0%9A%D0%A2_10 "Борьба за собственность - ИКТ 10"]
 +
 
 +
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]
 +
 
 +
[[Учебный проект Человек в мире информации]]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
+
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 11:59, 19 декабря 2013

Инфаааа.jpg

Автор проекта

Комаров Иван

Предмет, класс

информатика 11 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для учащихся 11-х классов, с профильным изучением предмета.

Цели данного проекта:

  • Дидактическая: познакомить школьников с разными понятиями касающейся данной темы "Общественные механизмы в сфере информации".

Формировать представление об основных целях информатизации. Информация в данном проекте поможет им ориентироваться в разных сферах, позволит узнать об Информационной этике и праве, а так же о информационной безопасности.

  • Воспитательная: привитие навыков самостоятельности в работе, воспитание аккуратности, дисциплинированности.
  • Развивающая: развитие внимания, памяти учащихся, развитие умения сопоставлять полученную информацию.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Что такое информация?

Проблемные вопросы:

  • Какова роль средств массовой информации?
  • Что такое информационная этика и право, информационная безопасность?
  • Что представляет из себя экономика информационной сферы?
  • Какова роль стандартов в современном обществе?

Учебные вопросы

  • Что относят к средствам информатизации?
  • Что такое информационный продукт?
  • Что такое информационная услуга?
  • что такое стандарт?
  • Какие бывают стандарты?
  • Каковы Функции стандартов?

Иван рыбаааа.jpg

План проведения проекта

План проведения проекта: "Общественные механизмы в сфере информации"

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта: "Общественные механизмы в сфере информации"

Публикация преподавателя

1буклет Комаров .jpg 2буклет Комаров .jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация вводит учащихся в суть проблемы, связанной с изучением общественного механизма в сфере информации. Учитель приводит результаты опроса учащихся, которые показывают, ихние знание об, о так называемой, сфере информации. Раскрывая суть проектного метода, учитель делает акцент на реализации деятельностного подхода, возможности выбора индивидуальной образовательной траектории для достижения результата. Особое внимание уделяется методам оценивания, используемым на различных этапах проектной деятельности.

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте: Общественные механизмы в сфере информации

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Знакомство с учениками

Анкета "Выявление интересов учащихся"

При реализации проекта

Лист планирования работы группы

Бланк самооценки ученика своей самостоятельности в работе группы

Лист оценивания навыков решения проблем в группе

До представления результатов проекта

Оценка wiki-статьи

После завершения работы над проектом

Анкета "Что Я знаю"

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

| Создание анкет, форм, таблиц, рисунков

Шаблон:Вики-статья студента

Программы для построения карт знаний

Учебник по вики

Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us

Шаблон:Портфолио проекта

Полезные ресурсы

Теория Информации

Средства Массовой Информации

Проекты с аналогичной тематикой

"Человек 21 века в океане информации"

"Информационная деятельность"

"Человек и информация"

"Кто владеет информацией - тот владеет миром"

"Борьба за собственность - ИКТ 10"

Учебный проект "В мире информации"

Учебный проект Человек в мире информации

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013