Учебный проект Исследование маркетинга: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Учебные вопросы) |
(→Авторы проекта) |
||
| (не показано 36 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | [[Изображение:11508.jpg|450px|right|]] | ||
| + | == Авторы проекта == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Mh7nmT-l-7M.jpg|140px|right|]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| − | |||
#[[Участник:Алина Епифанова|Алина Епифанова]] | #[[Участник:Алина Епифанова|Алина Епифанова]] | ||
#[[Участник:Басарукина Анна|Басарукина Анна]] | #[[Участник:Басарукина Анна|Басарукина Анна]] | ||
| Строка 9: | Строка 17: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Учебный проект «Маркетинг» реализуется в рамках предмета экономика, на базе 10-11 классов. В рамках нашего проекта учащиеся ознакомятся с такими понятиями как маркетинг,рынок, реклама, выбор, товар.Наш проект направлен на освоение стандартов по предмету экономика. | ||
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | + | [[Изображение:Vopros.jpg|300px|right|]] | |
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Как сделать правильный выбор? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | Какую роль играет реклама в современном мире? Какие проблемы возникают в процессе продаж? Как развиваются крупные маркетинговые компании Нижнего Новгорода? | + | Какую роль играет реклама в современном мире? |
| + | |||
| + | Какие проблемы возникают в процессе продаж? | ||
| + | |||
| + | Как развиваются крупные маркетинговые компании Нижнего Новгорода? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | Что такое маркетинг? Какова история развития маркетинга? Какую роль играет реклама в современном мире? | + | Что такое маркетинг? |
| + | |||
| + | Какова история развития маркетинга? | ||
| + | |||
| + | Какую роль играет реклама в современном мире? | ||
| + | |||
| + | Как влияет реклама на спрос продукции? | ||
| + | |||
| + | Какие существуют виды используемой рекламы? | ||
| + | |||
| + | Какие существуют крупнейшие маркетинговые компании в мире? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:800px-План проведения проекта.png]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5Q7IwFsC31rSzlsR1VHSGVzbmM/edit Визитная карточка проекта "Исследование маркетинга"] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Буклет 1.jpg|400px]] | ||
| + | [[Изображение:Буклет 2.jpg|400px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1ZIE7zPqyfEpnZsozXqs81a7yoYPKo7sz_W_dPqOStlA/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Результаты исследования учащихся в проекте "Исследование маркетинга"]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/16rQTMWxb2AvnyLAPi_MVI0n0uDLnvRKV4WMQNItF5zw/edit Начальная анкета] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1fAPXQTPR0rXILbrjO46sFA2mxuXZnM6nS_ZwieARYNQ/edit Лист оценивания вики-статьи в проекте "Исследование маркетинга"] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1EEpI9OJuVcpgxFI6etZiDqT_Kew9wi4puMnhijwsiZ4/edit Критерии оценивания работы групп в ходе проекта "Исследование маркетинга"] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/13McxKsnZs1kLGEQ5kZ-3O0nFmS4ajc3gA17zFc0j57w/edit?usp=sharing Инструменты оценивания понимания и умения ] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1coLSFRBsWTdtxHIOuWF-A_vZCbrd791uD2_IQ8ci-to/edit Завершающая анкета] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | [https://bubbl.us/ Ментальная карта] | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Ментальная карта wgi.jpg]] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по ВИКИ] | ||
| + | |||
| + | [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программа для составления ментальных карт] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3 Маркетинг] | ||
| + | |||
| + | [http://www.alleng.ru/d/mark/mark034.htm Учебники по маркетингу] | ||
| + | |||
| + | [http://sferaznaniy.ru/marketing/ Учебники по маркетингу] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%E0%F0%EA%E5%F2%E8%ED%E3%EE%E2%EE%E5_%E8%F1%F1%EB%E5%E4%EE%E2%E0%ED%E8%E5 Маркетинговые исследования] | ||
| + | |||
| + | [http://www.grandars.ru/student/marketing/marketing.html Маркетинг в современном мире] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты] | ||
| + | |||
| + | [http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 07:27, 6 декабря 2013
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Экономика 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Учебный проект «Маркетинг» реализуется в рамках предмета экономика, на базе 10-11 классов. В рамках нашего проекта учащиеся ознакомятся с такими понятиями как маркетинг,рынок, реклама, выбор, товар.Наш проект направлен на освоение стандартов по предмету экономика.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сделать правильный выбор?
Проблемные вопросы
Какую роль играет реклама в современном мире?
Какие проблемы возникают в процессе продаж?
Как развиваются крупные маркетинговые компании Нижнего Новгорода?
Учебные вопросы
Что такое маркетинг?
Какова история развития маркетинга?
Какую роль играет реклама в современном мире?
Как влияет реклама на спрос продукции?
Какие существуют виды используемой рекламы?
Какие существуют крупнейшие маркетинговые компании в мире?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта "Исследование маркетинга"
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте "Исследование маркетинга"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист оценивания вики-статьи в проекте "Исследование маркетинга"
Критерии оценивания работы групп в ходе проекта "Исследование маркетинга"
Инструменты оценивания понимания и умения
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Программа для составления ментальных карт
