Учебный проект Проблемы воспитания личности: различия между версиями
Булахов (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
Булахов (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | *'''1 этап:''' представление проекта, деление на группы, составление планов работы в группах | ||
| + | *'''2 этап:''' сбор и анализ информации, распределение обязанностей в группе, постановка гипотезы, размышление о методах и средствах, используемых в исследовании | ||
| + | *'''3 этап:''' оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка выполненного исследования | ||
| + | *'''4 этап:''' защита проекта, подведение итогов | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B8DKezq8QgaUUHk1TV9GbEhuMGc/edit?usp=sharing Визитка] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Текущая версия на 08:30, 28 мая 2013
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 3.1 Вопросы, направляющие проект
- 3.2 План проведения проекта
- 3.3 Визитная карточка проекта
- 3.4 Публикация преподавателя
- 3.5 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 3.6 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 3.7 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 3.8 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 3.9 Полезные ресурсы
- 3.10 Проекты с аналогичной тематикой
- 3.11 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Общая и профессиональная педагогика, первый курс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для студентов Среднего профессионального образования.
Вопросы, направляющие проект
Проект предназначен для учащихся 1 курса СПО в рамках общей дисциплины Данный проект даёт учащимся возможность изучить существующие проблемы в воспитании личности.
Основополагающий вопрос
В чем заключаются основные проблемы воспитания личности?
Проблемные вопросы
1.Какое значение имеет воспитание личности?
2.Какие проблемы основных факторов развития личности?
3.Какая роль активности самой личности в собственном развитии?
4.Как влияют внешние и внутренние факторы развития личности?
Учебные вопросы
1.Что такое воспитание?
2.Какие виды воспитания личности бывают?
3.Для чего они используются?
4.Как они работают?
План проведения проекта
- 1 этап: представление проекта, деление на группы, составление планов работы в группах
- 2 этап: сбор и анализ информации, распределение обязанностей в группе, постановка гипотезы, размышление о методах и средствах, используемых в исследовании
- 3 этап: оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка выполненного исследования
- 4 этап: защита проекта, подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования студентов в проекте Проблемы воспитания личности
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Самооценка готовности групп к защите проекта "Проблемы воспитания личности"
Лист оценивания Вики - статьи в проекте "Проблемы воспитания личности"
Оценивание знаний по теме"Проблемы воспитания личности"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Программа Intel "Обучение для будущего" в педагогическом процессе
Педагогика. Государственный образовательный стандарт
