Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 - 2013 — различия между версиями
(→Об олимпиаде) |
|||
(не показано 45 промежуточных версий 9 участников) | |||
Строка 18: | Строка 18: | ||
8 января 1943 года была прорвана блокада Ленинграда. Войска Ленинградского и Волховского фронтов соединились под Шлиссельбургом. От захватчиков было освобождено все южное побережье Ладожского озера, в результате чего удалось восстановить сухопутную связь с Ленинградом. В город наконец-то стало поступать продовольствие, вооружение, медикаменты. Окончательно снять блокаду удалось только в январе 1944 года. | 8 января 1943 года была прорвана блокада Ленинграда. Войска Ленинградского и Волховского фронтов соединились под Шлиссельбургом. От захватчиков было освобождено все южное побережье Ладожского озера, в результате чего удалось восстановить сухопутную связь с Ленинградом. В город наконец-то стало поступать продовольствие, вооружение, медикаменты. Окончательно снять блокаду удалось только в январе 1944 года. | ||
− | 2 февраля | + | 2 февраля 2013 года в России отметили 70-летие победы в битве под Сталинградом. Боевые действия во время Сталинградской битвы происходили с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года. Легендарная Сталинградская битва считается переломным моментом Великой Отечественной войны. |
23 августа – 70 лет со дня битвы на Курской дуге. Это день воинской славы России. (Установлен Федеральным законом от 13. 03. 1995 г. № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России»). По своим масштабам Курская битва является одним из ключевых сражений Второй мировой войны и Великой Отечественной войны. Самое крупное танковое сражение в истории | 23 августа – 70 лет со дня битвы на Курской дуге. Это день воинской славы России. (Установлен Федеральным законом от 13. 03. 1995 г. № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России»). По своим масштабам Курская битва является одним из ключевых сражений Второй мировой войны и Великой Отечественной войны. Самое крупное танковое сражение в истории | ||
Строка 29: | Строка 29: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
==<p style="font-size:100%;color:#CD0000;">Организаторы олимпиады</p>== | ==<p style="font-size:100%;color:#CD0000;">Организаторы олимпиады</p>== | ||
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]], профессор кафедры математики и информатики | *[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]], профессор кафедры математики и информатики | ||
− | *[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина]], | + | *[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина]], преподаватель кафедры математики и информатики |
== <p style="font-size:100%;color:#CD0000;">Члены жюри</p> == | == <p style="font-size:100%;color:#CD0000;">Члены жюри</p> == | ||
Строка 39: | Строка 40: | ||
*[[Участник:Макеева Анастасия Владимировна|Макеева Анастасия Владимировна]], доцент кафедры математики и информатики | *[[Участник:Макеева Анастасия Владимировна|Макеева Анастасия Владимировна]], доцент кафедры математики и информатики | ||
*[[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Татьяна Ивановна]], доцент кафедры математики и информатики | *[[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Татьяна Ивановна]], доцент кафедры математики и информатики | ||
− | *[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина]], | + | *[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина]], преподаватель кафедры математики и информатики |
*[[Участник:Афанасенко Кристина|Афанасенко Кристина]], студентка группы ИСТ-09 | *[[Участник:Афанасенко Кристина|Афанасенко Кристина]], студентка группы ИСТ-09 | ||
*[[Участник:Кондрашина Елена|Кондрашина Елена]], студентка группы ИСТ-09 | *[[Участник:Кондрашина Елена|Кондрашина Елена]], студентка группы ИСТ-09 | ||
Строка 50: | Строка 51: | ||
==<center><p style="text-align:center;font-size:100%;color:#CD0000;">ГОРЯЧИЕ НОВОСТИ</p></center>== | ==<center><p style="text-align:center;font-size:100%;color:#CD0000;">ГОРЯЧИЕ НОВОСТИ</p></center>== | ||
+ | *'''''19 апреля''''' Наша олимпиада подходит к концу. В среду 24.04 будут подведены итоги. Просьба завершить все этапы. | ||
+ | *'''''12 апреля''''' Старт 5 этапа олимпиады. Предварительные итоги 1 и 2 этапов олимпиады можно посмотреть [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArNgIlvwsFzLdHdmTGVKaHFKb2NkNEZKTkxYOGxRYlE&usp=sharing здесь] | ||
+ | *'''''1 апреля''''' Сроки 3 этапа продлеваются до 6 апреля. Команды выполнившие задание 3 этапа могут приступать к 4 этапу. | ||
+ | *'''''23 марта''''' Старт 3 этапа олимпиады. | ||
+ | *'''''18 марта''''' В связи с решением оргкомитета сроки 2 этапа продлеваются до 23 марта. | ||
+ | *'''''11 марта''''' Старт 2 этапа олимпиады. В связи с решением оргкомитета о привлечении к участию в олимпиаде других команд сроки 1 этапа продлеваются до 16 марта. | ||
+ | *Старт олимпиады 4 марта 2013 года | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | ==<center><p style="text-align:center;font-size:100%;color:#CD0000;">ИТОГИ</p></center>== | ||
+ | Итоги олимпиады представлены в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArNgIlvwsFzLdHdmTGVKaHFKb2NkNEZKTkxYOGxRYlE&usp=sharing таблице]. | ||
+ | |||
+ | '''Поздравляем победителей:''' | ||
+ | |||
+ | I место - команда ''"Историки"'' | ||
+ | |||
+ | II место - команда ''"Патриот"'' | ||
+ | |||
+ | Благодарим все команды за активное участие в олимпиаде! | ||
|} | |} | ||
Строка 57: | Строка 80: | ||
==Задание № 1. «Мы этой памяти верны»== | ==Задание № 1. «Мы этой памяти верны»== | ||
− | '''Сроки выполнения: | + | '''Сроки выполнения: 4 марта — 9 марта''' |
*Для участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды в проекте. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки.<br>'''На странице должны присутствовать:'''<br> | *Для участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды в проекте. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки.<br>'''На странице должны присутствовать:'''<br> | ||
Строка 66: | Строка 89: | ||
#Ссылка на страницу школы в Летописи.ру (если есть) | #Ссылка на страницу школы в Летописи.ру (если есть) | ||
#Ссылка на сайт школы (если есть) | #Ссылка на сайт школы (если есть) | ||
− | |||
#Контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды или e-mail учебного заведения. | #Контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды или e-mail учебного заведения. | ||
#Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий! | #Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий! | ||
<br> | <br> | ||
− | + | ||
− | + | *На совместную [http://goo.gl/maps/5yF8n Google-карту] вставить метку Вашей школы с фотографией команды. | |
| style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
==Критерии== | ==Критерии== | ||
− | Максимально — | + | Максимально — 10 баллов |
#На странице присутствуют все указанные в задании элементы (0-2 балла) | #На странице присутствуют все указанные в задании элементы (0-2 балла) | ||
Строка 82: | Строка 104: | ||
#В оформлении страницы принимали участие все члены команды (0-2 балла) | #В оформлении страницы принимали участие все члены команды (0-2 балла) | ||
#Проявлен творческий подход к оформлению страницы (0-2 балла) | #Проявлен творческий подход к оформлению страницы (0-2 балла) | ||
+ | #На Google-карте вставлена метка школы с фотографией команды (0-2 балла) | ||
==Помощь== | ==Помощь== | ||
Строка 96: | Строка 119: | ||
==Задание № 2. «Мы помним» == | ==Задание № 2. «Мы помним» == | ||
'''Сроки выполнения: 11 марта — 16 марта''' | '''Сроки выполнения: 11 марта — 16 марта''' | ||
+ | |||
+ | С 2006 года на страницах [http://letopisi.ru Летописи.ру] ведется проект [http://letopisi.ru/index.php/Мы_помним_Проект-2012-2013 Мы помним], посвященный участникам Великой Отечественной войны 1941-45 гг., тем, кто с оружием в руках отстоял независимость нашей Родины, тем, кто самоотверженно трудился в тылу. | ||
+ | |||
+ | Священная память о подвиге советского народа объединяет и участников войны, и тружеников тыла, и людей среднего поколения, и молодежь. Мы с вами - последнее поколение, которое может пообщаться с ветеранами - живыми участниками тех событий. | ||
+ | |||
+ | Участвуя в проекте «Мы помним», студенты и школьники из разных городов России смогут рассказать всем о своих соотечественниках, героях войны, чьи имена не столь известны, о ком не написано книг, кому не воздвигли памятников. Но память об этих неизвестных солдатах бережно хранится в семейных архивах и альбомах, в сердцах их детей и внуков. | ||
+ | |||
+ | Вам необходимо разместить в проекте «Мы помним» несколько статей о своих соотечественниках, героях войны, чьи имена, может быть, не столь известны, о ком не написано книг, кому не воздвигли памятников, но память об этих неизвестных солдатах бережно хранится в семейных архивах и альбомах, в сердцах их детей и внуков. Для создания вики-статей о ветеранах вам необходима регистрация на сайте [http://letopisi.ru Летописи.ру]. Ссылки на статьи разместите на своей странице команды. | ||
| style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
==Критерии== | ==Критерии== | ||
+ | #Создана вики-статья (каждая статья 1 балл, но не более 5 баллов) | ||
+ | #Информация исчерпывающая, подробная (0-2 балла за статью) | ||
+ | #Грамотно использован язык вики-разметки (0-2 балла за статью) | ||
+ | #Эффективно использованы мультимедийные материалы (аудио, видео, графвиз и др.) (0-5 баллов за статью) | ||
+ | #Информация, а также мультимедийные материалы авторские, либо указаны источники (0-2 балла за статью) | ||
+ | #Проявлен творческий подход в оформлении страницы (0-2 балла за статью) | ||
+ | #В написании статей принимали участие все члены команды (0-2 балла) | ||
+ | ==Помощь== | ||
+ | *[[Имя статьи]] | ||
+ | *[[Правила оформления текста]] | ||
+ | *[[Учебный план курса Социальные сервисы Веб 2.0|Учебный курс по работе в Вики]] | ||
+ | *[http://letopisi.ru/index.php/Тренинг_Практические_задания_для_учащихся_в_среде_Wiki Практикум по работе в Вики] | ||
+ | *[http://www.youtube.com/watch?v=cKbcYOM_4DA&feature=player_embedded#at=14 Видео про вики] | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
==Задание № 3. «Никто не забыт, ничто не забыто» == | ==Задание № 3. «Никто не забыт, ничто не забыто» == | ||
'''Сроки выполнения: 18 марта — 23 марта''' | '''Сроки выполнения: 18 марта — 23 марта''' | ||
+ | |||
+ | Впервые фраза «Никто не забыт, ничто не забыто» была употреблена в стихотворении Ольги Берггольц, написанном в 1960 году специально для мемориальной стелы на Пискарёвском кладбище в Ленинграде, где похоронены многие жертвы Ленинградской блокады. | ||
+ | |||
+ | Третий этап нашей олимпиады посвящен 70-летию прорыва блокады Ленинграда. Используя on-line средства презентации Вам предстоит рассказать о подвиге участников блокады. Используйте стихи, фотографии, видео. И, конечно, нам важно ваше личное отношение к тому, что пришлось пережить мужественным защитникам Ленинграда. | ||
+ | |||
+ | ==Помощь== | ||
+ | *[http://goo.gl/m4Q3x Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0", разработанный к 10-летнему юбилею программы Intel "Обучение для будущего" в России] | ||
+ | *[http://docs.google.com/support/bin/static.py?hl=ru&page=guide.cs&guide=19431&from=19431&rd=1 Путеводитель по презентациям Google] | ||
+ | *[https://docs.google.com/present/view?id=df3cggsb_805gc2p69fm Осваиваем Calameo.com] | ||
+ | *[https://docs.google.com/present/view?id=df3cggsb_878hc3rctvf Осваиваем Dinky Page] | ||
| style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
==Критерии== | ==Критерии== | ||
+ | Максимально - 46 баллов | ||
+ | #Создана on-line презентация, со страницы команды сделана ссылка (2 балла) | ||
+ | #Содержание соответствует теме (0-5 баллов) | ||
+ | #Информация важная, интересная, тема раскрыта глубоко (0-10 баллов) | ||
+ | #Личное отношение авторов к теме (0-5 баллов) | ||
+ | #Указаны источники информации (0-3 балла) | ||
+ | #Эффективно использованы мультимедийные материалы (изображения, аудио, видео и др.) (0-10 баллов) | ||
+ | #Грамотность (0-3 балла) | ||
+ | #Проявлен творческий подход (0-5 баллов) | ||
+ | #В создании презентации принимали участие все члены команды (0-3 балла) | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 117: | Строка 182: | ||
==Задание № 4. «Не забывай те грозные года, когда кипела волжская вода» == | ==Задание № 4. «Не забывай те грозные года, когда кипела волжская вода» == | ||
'''Сроки выполнения: 25 марта — 30 марта''' | '''Сроки выполнения: 25 марта — 30 марта''' | ||
+ | |||
+ | Сталинградская битва является крупнейшей сухопутной битвой в ходе Второй мировой войны, которая наряду со сражением на Курской дуге стала переломным моментом в ходе военных действий, после которых немецкие войска окончательно потеряли стратегическую инициативу. | ||
+ | |||
+ | В рамках нашей олимпиады мы предлагаем вам выполнить визуализацию событий Сталинградской битвы. Предлагаем вам построить ленты времени, причинно-следственные карты, ментальные карты и др. | ||
+ | |||
+ | ==Помощь== | ||
+ | *[http://goo.gl/m4Q3x Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0", разработанный к 10-летнему юбилею программы Intel "Обучение для будущего" в России] | ||
+ | *[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]] | ||
+ | *[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Софт для построения ментальных карт] | ||
+ | *[[Медиа:Создаем карту знаний в Bubblus.swf|Создание карты знаний в Bubbl.us]] | ||
+ | *[https://docs.google.com/present/view?id=dgtqtkvs_317dqv7p7gx Создание карты знаний в mindmister.com] | ||
+ | *[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»] | ||
+ | *[https://docs.google.com/present/view?id=dckxt5pn_237fgtt5n3q Создание ленты времени на Dipity.com] | ||
+ | *[https://docs.google.com/present/view?id=dckxt5pn_248c3gtd6dv Создание диаграмм на Gliffy.com] | ||
+ | |||
| style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
==Критерии== | ==Критерии== | ||
+ | Максимально - 28 баллов | ||
+ | # На странице команды вставлена ссылка на карту/схему. Ссылка открывается (карта знаний опубликована) (1 балл) | ||
+ | # На странице команды вставлен рисунок с картой/схемой (2 балла) | ||
+ | # Выбранная форма визуализации наиболее эффективно отражает содержание события (5 баллов) | ||
+ | # Карта/схема достаточно подробная, максимально раскрывающая событие (10 баллов) | ||
+ | # Максимально использованы возможности сервиса (10 баллов) | ||
|} | |} | ||
Строка 129: | Строка 215: | ||
==Задание № 5. «Потому она и дорога, насмерть прикипевшая к России Курская великая дуга…» == | ==Задание № 5. «Потому она и дорога, насмерть прикипевшая к России Курская великая дуга…» == | ||
'''Сроки выполнения: 1 апреля — 6 апреля''' | '''Сроки выполнения: 1 апреля — 6 апреля''' | ||
+ | |||
+ | Историки, как гражданские, так и военные сходятся в едином мнении – битва на Курской дуге окончательно предопределила исход Великой Отечественной, а вместе с ней, и исход Второй Мировой войны. В советской и российской историографии принято разделять сражение на 3 части: Курскую оборонительную операцию (5 — 12 июля), Орловскую (12 июля — 18 августа) и Белгородско-Харьковскую (3 — 23 августа) наступательные операции. Битва продолжалась 49 дней. Немецкая сторона наступательную часть сражения называла операция «Цитадель». | ||
+ | |||
+ | После завершения битвы стратегическая инициатива в войне окончательно перешла на сторону Красной армии. | ||
+ | |||
+ | Вам необходимо создать плейкаст о событиях или героях Курской битвы, используя сервис [http://www.playcast.ru/ Playcast] | ||
| style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
==Критерии== | ==Критерии== | ||
− | + | Максимально - 24 балла | |
+ | # На странице команды вставлена ссылка на плейкаст (1 балл) | ||
+ | # Информация важная, интересная, тема раскрыта глубоко (0-5 баллов) | ||
+ | # Личное отношение авторов к теме (0-5 баллов) | ||
+ | # Указаны источники информации (0-3 балла) | ||
+ | # Эффективно использованы мультимедийные материалы (изображения, аудио) (0-5 баллов) | ||
+ | # Проявлен творческий подход (0-5 баллов) | ||
|} | |} | ||
Строка 144: | Строка 242: | ||
<nowiki>[[Команда Мудрость школы № 14 города Балахны Нижегородской области/В Нижний Новгород - это значит домой!|Команда «Мудрость»]], школа №14, г. Балахна, Нижегородская область</nowiki> | <nowiki>[[Команда Мудрость школы № 14 города Балахны Нижегородской области/В Нижний Новгород - это значит домой!|Команда «Мудрость»]], школа №14, г. Балахна, Нижегородская область</nowiki> | ||
− | # | + | #[[Команда Историки школы № 2 города Кстово Нижегородской области/Поклонимся великим тем годам| Команда "Историки"]], школа № 2 г. Кстово Нижегородской области |
− | + | #[[Команда Даешь молодежь школы №128 города Нижнего Новгорода Нижегородской области|Команда "Даешь молодежь!"]] школа №128 города Нижнего Новгорода Нижегородской области | |
+ | #[[Команда Молодая гвардия МОУ Новопокровской СОШ Ветлужского района Нижегородской области|Команда «Молодая гвардия»]], МОУ Новопокровская СОШ, с. Новопокровское Ветлужского района Нижегородской области | ||
+ | #[[Команда Искатели школы №128 города Нижнего Новгорода Нижегородской области| Команда "Искатели"]], школа №128 города Нижнего Новгорода Нижегородской области | ||
+ | #[[Команда Юность школа № 23 города Дзержинск Нижегородской области| Команда "Юность"]], школа №23 города Дзержинска Нижегородской области | ||
+ | #[[Команда Мы из будущего школа № 10 города Бор Нижегородской области| Команда "Мы из будущего"]], школа №10 города Бор Нижегородской области | ||
+ | #[[Команда Патриот ГБОУ СПО ГГК г Городец Нижегородской области|Команда Патриот]] ГБОУ СПО ГГК г Городец Нижегородской области | ||
+ | #[[Команда Time МБОУ гимназия 67 города Нижнего Новгорода Нижегородской области|Команда Time]] МБОУ гимназия 67 города Нижнего Новгорода Нижегородской области | ||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Олимпиада]] | [[Категория:Олимпиада]] | ||
[[Категория:Поклонимся великим тем годам]] | [[Категория:Поклонимся великим тем годам]] |
Текущая версия на 14:48, 23 октября 2015
|
|
|
ГОРЯЧИЕ НОВОСТИ
|
ИТОГИ Итоги олимпиады представлены в таблице. Поздравляем победителей: I место - команда "Историки" II место - команда "Патриот" Благодарим все команды за активное участие в олимпиаде! |
Задание № 1. «Мы этой памяти верны»Сроки выполнения: 4 марта — 9 марта
|
КритерииМаксимально — 10 баллов
Помощь |
Задание № 2. «Мы помним»Сроки выполнения: 11 марта — 16 марта С 2006 года на страницах Летописи.ру ведется проект Мы помним, посвященный участникам Великой Отечественной войны 1941-45 гг., тем, кто с оружием в руках отстоял независимость нашей Родины, тем, кто самоотверженно трудился в тылу. Священная память о подвиге советского народа объединяет и участников войны, и тружеников тыла, и людей среднего поколения, и молодежь. Мы с вами - последнее поколение, которое может пообщаться с ветеранами - живыми участниками тех событий. Участвуя в проекте «Мы помним», студенты и школьники из разных городов России смогут рассказать всем о своих соотечественниках, героях войны, чьи имена не столь известны, о ком не написано книг, кому не воздвигли памятников. Но память об этих неизвестных солдатах бережно хранится в семейных архивах и альбомах, в сердцах их детей и внуков. Вам необходимо разместить в проекте «Мы помним» несколько статей о своих соотечественниках, героях войны, чьи имена, может быть, не столь известны, о ком не написано книг, кому не воздвигли памятников, но память об этих неизвестных солдатах бережно хранится в семейных архивах и альбомах, в сердцах их детей и внуков. Для создания вики-статей о ветеранах вам необходима регистрация на сайте Летописи.ру. Ссылки на статьи разместите на своей странице команды. |
Критерии
Помощь |
Задание № 3. «Никто не забыт, ничто не забыто»Сроки выполнения: 18 марта — 23 марта Впервые фраза «Никто не забыт, ничто не забыто» была употреблена в стихотворении Ольги Берггольц, написанном в 1960 году специально для мемориальной стелы на Пискарёвском кладбище в Ленинграде, где похоронены многие жертвы Ленинградской блокады. Третий этап нашей олимпиады посвящен 70-летию прорыва блокады Ленинграда. Используя on-line средства презентации Вам предстоит рассказать о подвиге участников блокады. Используйте стихи, фотографии, видео. И, конечно, нам важно ваше личное отношение к тому, что пришлось пережить мужественным защитникам Ленинграда. Помощь |
КритерииМаксимально - 46 баллов
|
Задание № 4. «Не забывай те грозные года, когда кипела волжская вода»Сроки выполнения: 25 марта — 30 марта Сталинградская битва является крупнейшей сухопутной битвой в ходе Второй мировой войны, которая наряду со сражением на Курской дуге стала переломным моментом в ходе военных действий, после которых немецкие войска окончательно потеряли стратегическую инициативу. В рамках нашей олимпиады мы предлагаем вам выполнить визуализацию событий Сталинградской битвы. Предлагаем вам построить ленты времени, причинно-следственные карты, ментальные карты и др. Помощь
|
КритерииМаксимально - 28 баллов
|
Задание № 5. «Потому она и дорога, насмерть прикипевшая к России Курская великая дуга…»Сроки выполнения: 1 апреля — 6 апреля Историки, как гражданские, так и военные сходятся в едином мнении – битва на Курской дуге окончательно предопределила исход Великой Отечественной, а вместе с ней, и исход Второй Мировой войны. В советской и российской историографии принято разделять сражение на 3 части: Курскую оборонительную операцию (5 — 12 июля), Орловскую (12 июля — 18 августа) и Белгородско-Харьковскую (3 — 23 августа) наступательные операции. Битва продолжалась 49 дней. Немецкая сторона наступательную часть сражения называла операция «Цитадель». После завершения битвы стратегическая инициатива в войне окончательно перешла на сторону Красной армии. Вам необходимо создать плейкаст о событиях или героях Курской битвы, используя сервис Playcast |
КритерииМаксимально - 24 балла
|
Список участников ОБРАЗЕЦ правильного названия страницы команды: [[Команда Мудрость школы № 14 города Балахны Нижегородской области/В Нижний Новгород - это значит домой!|Команда «Мудрость»]], школа №14, г. Балахна, Нижегородская область
|