Учебный проект Моделирование и проектирование: различия между версиями

Текущая версия на 13:18, 26 декабря 2012

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

Информатика, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Информация в современном мире превратилась в один из наиболее важных ресурсов, а информационные системы стали необходимым инструментом практически во всех сферах деятельности. Разнообразие задач, решаемых с помощью ИС, привело к появлению множества разнотипных систем, отличающихся принципами построения и заложенными в них правилами обработки информации.

В данном проекте рассматривается моделирование и проектирование информационных систем. Приведены примеры использования проектирования в решении проблемных вопросов. Приведены классы и этапы создания информационных систем.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как автоматизировать работу с помощью информационных систем?

Проблемные вопросы

Что нужно знать про информационные системы?

Как выбрать информационную систему для решения необходимых задач?

Как создаются информационные системы?

Учебные вопросы

Что такое информационная система?

Что такое архитектура информационных систем?

Какие существуют виды архитектур информационных систем?

Где применяются информационные системы?

Как классифицируются информационные системы?

Какие бывают этапы создания информационных систем?

Как организуется разработка информационных систем?

План проведения проекта

Вводное занятие Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, (для этого используется презентация учителя). Учитель предлагает буклет, в котором представлена проектная методика, использующаяся при изучении данной темы, содержатся проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответ. Учащиеся делятся на 3 группы. Перед каждой группой ставится проблемный вопрос. Ученики обдумывают план проведения исследований, выбирают исследовательские методы, формы представления результатов, знакомятся с критериями оценивания своих работ. Учитель рекомендует список ресурсов по теме проекта.

Первая неделя - Обсуждение с каждой группой учеников целей и планов проведения исследований.

Вторая неделя - Ученики приводят исследование, уточняются критерии оценивания работ групп, проводится их корректировка.

Третья неделя - Ученики выполняют самостоятельную работу. Продолжается работа в группах.

Четвертая неделя - Ученики оформляют результаты исследований, готовятся к итоговой конференции.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте моделирование и проектирование

Ментальная карта для группы "Эксперты"- Как создается информационная система?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

формирующее оценивание

итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

УМК по курсу «Компьютерное моделирование»

Применение компьютерных технологий при проектировании

Полезные ресурсы

Компьютерное моделирование

Проектирование компьютерных сетей

Компьютерное проектирование и 3D графика

Проекты с аналогичной тематикой

учебный проект Увеличиваем продажи ПО

Сравниваем браузеры

[системное программное обеспечение]

информационная безопасность и защита информации

Другие документы

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
+{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 90%; background-color: #A8E057; margin-left: auto; margin-right: auto"
+|-
+| style="width: 60%; background-color:white; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+[[Изображение:zero.jpg|right]]
 == Автор проекта ==
-.Участник:Николай Ветошкин
+#[[Участник:Николай Ветошкин|Николай Ветошкин]]
+#[[Участник:Денис Прокофьев|Денис Прокофьев]]
-.Участник:Денис Прокофьев
 == Предмет, класс ==
-Моделирование и проектирование, четвертый курс
+Информатика, 11 класс
 == Краткая аннотация проекта ==
-В современном мире без ПК не обходится не один процесс.Будь,то развлечения ил работа. В данном проекте рассматривается моделирование и проектирование информационных систем.
+Информация в современном мире превратилась в один из наиболее важных ресурсов, а информационные системы стали необходимым инструментом практически во всех сферах деятельности. Разнообразие задач, решаемых с помощью ИС, привело к появлению множества разнотипных систем, отличающихся принципами построения и заложенными в них правилами обработки информации.
+В данном проекте рассматривается моделирование и проектирование информационных систем. Приведены примеры использования проектирования в решении проблемных вопросов. Приведены классы и этапы создания информационных систем.
 == Вопросы, направляющие проект ==
+[[Изображение:prokofev_and_vetoshkin.jpg |1100px]]
 ===Основополагающий вопрос===
-Какое место занимает информатика и информационные технологии в нашей жизни?
+Как автоматизировать работу с помощью информационных систем?
 ===''Проблемные вопросы''===
-Какова связь между пользователем и ПК
+Что нужно знать про информационные системы?
-Как повлияло эволюция ПК на жизнь человека
+Как выбрать информационную систему для решения необходимых задач?
-Как правильно организовать рабочее место пользователя
+Как создаются информационные системы?
 ===''Учебные вопросы''===
-Что такое модель
+Что такое информационная система?
-Как классифицируются модели
-Что такое проектирование
-Виды проектирования и их характеристики
-Языки программирования
-Строение программы
-Виды программ
+Что такое архитектура информационных систем?
+Какие существуют виды архитектур информационных систем?
+Где применяются информационные системы?
+Как классифицируются информационные системы?
+Какие бывают этапы создания информационных систем?
+Как организуется разработка информационных систем?
+== План проведения проекта ==
+'''Вводное занятие'''
+Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, (для этого используется презентация учителя). Учитель предлагает буклет, в котором представлена проектная методика, использующаяся при изучении данной темы, содержатся проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответ.
+Учащиеся делятся на 3 группы. Перед каждой группой ставится проблемный вопрос. Ученики обдумывают план проведения исследований, выбирают исследовательские методы, формы представления результатов, знакомятся с критериями оценивания своих работ. Учитель рекомендует список ресурсов по теме проекта.
+'''Первая неделя''' - Обсуждение с каждой группой учеников целей и планов проведения исследований.
+'''Вторая неделя''' - Ученики приводят исследование, уточняются критерии оценивания работ групп, проводится их корректировка.
+'''Третья неделя''' - Ученики выполняют самостоятельную работу. Продолжается работа в группах.
+'''Четвертая неделя''' - Ученики оформляют результаты исследований, готовятся к итоговой конференции.
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://docs.google.com/open?id=0B0bI0PsK5-sHMUN3LVBrdHE0Rzg Визитная карточка]
 == Публикация преподавателя ==
+[[Изображение:cart1.jpg |300px]]
-[https://docs.google.com/open?id=0B0bI0PsK5-sHeXc5SFo0eGJaZkE буклет учителя]
+[[Изображение:cart2.jpg |300px]]
 == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
-[https://docs.google.com/open?id=0B0bI0PsK5-sHUUc3MWtoMC1uRHc стартовая презентация учителя]
+[https://docs.google.com/open?id=0B0bI0PsK5-sHaF8yNkxiWmxhS2s Стартовая презентация учителя]
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 [[Результаты исследования учащихся в проекте моделирование и проектирование]]
+[http://popplet.com/app/#/675949 Ментальная карта для группы "Эксперты"- Как создается информационная система?]
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[https://docs.google.com/open?id=0B0bI0PsK5-sHT0o5OEUtNVE0RHM формирующее оценивание]
+[https://docs.google.com/open?id=0B0bI0PsK5-sHMm1jUTdDa3BiMG8 итоговое оценивание]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[http://port.kspu.ru/ivt/magazine/1/224.htm УМК по курсу «Компьютерное моделирование»]
+[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=446862 Применение компьютерных технологий при проектировании]
 == Полезные ресурсы ==
-[http://edu.symbaloo.com/mix/videouroki ресурсы]
+[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0%ED%EE%E5_%EC%EE%E4%E5%EB%E8%F0%EE%E2%E0%ED%E8%E5 Компьютерное моделирование]
+[http://www.reset-nn.ru/komputernie_seti_proektirovanie Проектирование компьютерных сетей]
+[http://www.avalon.ru/Courses/3D/ Компьютерное проектирование и 3D графика]
 == Проекты с аналогичной тематикой ==
+[http://wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B6%D0%B8_%D0%9F%D0%9E учебный проект Увеличиваем продажи ПО]
+[http://wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%83%D0%B7%D0%B5%D1%80%D1%8B Сравниваем браузеры]
+[[http://wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 системное программное обеспечение]]
+[http://wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 информационная безопасность и защита информации]
 == Другие документы ==
 [[Категория:Проекты]]