Учебный проект: Автомобильные дороги: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Вопросы, направляющие проект) |
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
||
| (не показано 16 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | [[Изображение:1.jpg|617px|right]] | ||
| + | [[Изображение:2.jpg |300px|]] | ||
| + | [[Изображение:3.jpg|260px]] | ||
| + | |||
<noinclude>{| border=1 | <noinclude>{| border=1 | ||
|'''Использование''' - в текст <big>своей статьи</big> вписываете '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}</nowiki>''' и шаблон развёртывается | |'''Использование''' - в текст <big>своей статьи</big> вписываете '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}</nowiki>''' и шаблон развёртывается | ||
| Строка 14: | Строка 18: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Данный проект предназначен для ознакомления студентов с базовыми знаниями строительства автодорог. Помимо студентов среднего профессионального образования над проектом могут так же работать и студенты высших учебных заведений на таких дисциплинах как строительное проектирование и др. | |
| − | + | Дороги играют очень значимую роль в жизни человека. По всему миру проложены дороги. Способы строительства дорог очень просты, но требуют ряд обязательных правил. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 22: | Строка 26: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Как построить качественные автомобильные дороги? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| Строка 32: | Строка 36: | ||
Каковы основные способы и методы строительства автомобильных дорог? | Каковы основные способы и методы строительства автомобильных дорог? | ||
| − | Каково состояние автомобильных дорог на | + | Каково состояние автомобильных дорог на сегодняшний день? |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| Строка 43: | Строка 47: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | 1.Начальный этап: | ||
| + | - Знакомство учащихся с целями и задачами проекта. | ||
| + | - Обсуждение тем исследования. | ||
| + | - Формирование из учащихся исследовательских групп. | ||
| + | - Составление плана работы групп. | ||
| + | - Организация сотрудничества между учащимися в Google-группах. | ||
| + | 2.Основной этап: | ||
| + | - Поиск и подбор материала. | ||
| + | - Обработка материала, обсуждение в группах. | ||
| + | - Составление презентации и создание вики-статьи. | ||
| + | - Публикация буклета и творческой работы. | ||
| + | - Промежуточное самооценивание участия в проекте. | ||
| + | - Оформление результатов исследования. | ||
| + | 3.Заключительный этап: | ||
| + | - Представление и зашита проекта. | ||
| + | - Оценка проекта по критериям оценивания. | ||
| + | - Анализ работы группы и каждого члена группы. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:ЬЬЬЬЬЬЬЬЬЬЬЬ1.jpg | 200px]] | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Ььььььььььььь2.jpg | 200px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| Строка 55: | Строка 82: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программа для построения карт знаний] | ||
| + | |||
| + | [http://prezi.com/6kkeb5cdgq-v/new-prezi-manual-in-russian/ Программа для создания интерактивной презентации Prezi] | ||
| + | |||
| + | [http://www.wordle.net/ Программа для создания облака слов] | ||
| + | |||
| + | [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity'''] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | |||
| + | [http://bobrdobr.ru/ Ссылки по теме на БобрДобр] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | |||
| + | Проекты с аналогичной тематикой отсутствуют | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 14:24, 29 марта 2013
| Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}} и шаблон развёртывается |
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Для студентов инженерно-строительной специальности 291000 - Автомобильные дороги и аэродромы
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для ознакомления студентов с базовыми знаниями строительства автодорог. Помимо студентов среднего профессионального образования над проектом могут так же работать и студенты высших учебных заведений на таких дисциплинах как строительное проектирование и др.
Дороги играют очень значимую роль в жизни человека. По всему миру проложены дороги. Способы строительства дорог очень просты, но требуют ряд обязательных правил.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как построить качественные автомобильные дороги?
Проблемные вопросы
Как развивалось строительство автомобильных дорог в истории человека?
Какие параметры проектирования автомобильных дорог наиболее актуальны?
Каковы основные способы и методы строительства автомобильных дорог?
Каково состояние автомобильных дорог на сегодняшний день?
Учебные вопросы
Какие виды покрытий автомобильных дорог наиболее распространены в наше время?
Как увеличить срок службы дорожных покрытий?
Как обеспечить безопасность на автомобильных дорогах?
План проведения проекта
1.Начальный этап:
- Знакомство учащихся с целями и задачами проекта. - Обсуждение тем исследования. - Формирование из учащихся исследовательских групп. - Составление плана работы групп. - Организация сотрудничества между учащимися в Google-группах.
2.Основной этап:
- Поиск и подбор материала. - Обработка материала, обсуждение в группах. - Составление презентации и создание вики-статьи. - Публикация буклета и творческой работы. - Промежуточное самооценивание участия в проекте. - Оформление результатов исследования.
3.Заключительный этап:
- Представление и зашита проекта. - Оценка проекта по критериям оценивания. - Анализ работы группы и каждого члена группы.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Программа для построения карт знаний
Программа для создания интерактивной презентации Prezi
Программа для создания облака слов
Он-лайн программа для создания лент времени Dipity
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Проекты с аналогичной тематикой отсутствуют
