Учебный проект Застывшая музыка или молчаливая математика?: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Автор проекта) |
(→Предмет, группа) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== Предмет, группа == | == Предмет, группа == | ||
| − | Архитектура, для групп специализации | + | Архитектура, для групп специализации промышленное, гражданское и сельскохозяйственное строительство |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Версия 12:54, 16 октября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, группа
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Киселев Сергей, Суходолов Сергей, НГПУ им. Козьмы Минина, Группа С-10.
Предмет, группа
Архитектура, для групп специализации промышленное, гражданское и сельскохозяйственное строительство
Краткая аннотация проекта
Подробное изучерие архитектуры с древнейших времён до наших дней.
