Результаты исследования студентов в проекте Relationships (Отношения): различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Гипотеза исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | |||
| + | 1. Выявить типы семей и подобрать английские эквиваленты русских названий. | ||
| + | |||
| + | 2. Охарактеризовать отношения в семье и подобрать соответствующие английские прилагательные. | ||
| + | |||
| + | 3. Охарактеризовать способы взаимодействия в семье и подобрать соответствующие английские глаголы и фразовые единства. | ||
| + | |||
| + | 4. Выявить различия между представлением о семье в России и англоговорящих странах. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 08:07, 7 июня 2010
Содержание
Авторы и участники проекта
Красикова Ольга Григорьевна и студенты группы С-09
Тема исследования группы
FAMILY RELATIONSHIPS Отношения в семье
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие бывают семьи и отношения в них?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что семьи могут быть разных типов.
Цели исследования
1. Выявить типы семей и подобрать английские эквиваленты русских названий.
2. Охарактеризовать отношения в семье и подобрать соответствующие английские прилагательные.
3. Охарактеризовать способы взаимодействия в семье и подобрать соответствующие английские глаголы и фразовые единства.
4. Выявить различия между представлением о семье в России и англоговорящих странах.
