Учебный проект Человек в мире информации: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
DD (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
| (не показаны 43 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 62: | Строка 62: | ||
|} | |} | ||
| − | + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| − | {| cellpadding=" | + | |- |
| − | | style="width: | + | | style="width: 60%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | |
| + | ==План проведения проекта== | ||
| + | [[Изображение:План проведения проекта Зав Умяр.jpg|center||border|700px]] | ||
| + | [https://bubbl.us/?h=b2b0f/151e31/73thfzKAMb5pU План проведения проекта с помощью сервиса bubbl.us] | ||
| + | |} | ||
==Визитная карточка проекта== | ==Визитная карточка проекта== | ||
| − | [[Медиа:Визитка | + | [[Медиа:Визитка Завиваева Умярова.pdf|Визитка]] |
|- | |- | ||
| style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| Строка 82: | Строка 86: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|- | |- | ||
| − | | style="width: | + | | style="width: 50%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | |
==Продукты проектной деятельности студентов== | ==Продукты проектной деятельности студентов== | ||
| + | |||
[[Результаты исследований студентов в проекте Человек в мире информации]] | [[Результаты исследований студентов в проекте Человек в мире информации]] | ||
| + | |||
| + | [http://timerime.com/en/timeline/872681/+++++/ Лента времени "Носители информации, существовавшие до нашей эры" от группы "Историки"] | ||
| + | |||
| + | [http://timerime.com/en/timeline/832628/+++++200+/ Лента времени "История развития носителей информации. Скачок в 200 лет" от группы "Историки"] | ||
| + | |||
| + | [https://picasaweb.google.com/117621680823496603499/BRaVJH?authuser=0&authkey=Gv1sRgCJK-0sj5rvn4Ag&feat=directlink Виртуальный музей носителей информации Нижегородского Государственного университета им. Н.И. Лобачевского(авторские фотографии) от группы "Историки"] | ||
| + | |||
| + | | style="width: 50%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"| | ||
| + | |||
| + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Источники информации Зав Умяр.pdf|Источники информации]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Глоссарий Зав Умяр.pdf|Глоссарий]] | ||
| + | |||
|} | |} | ||
| − | {| cellpadding=" | + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| − | | style="width: | + | | style="width: 50%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"| |
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию== | ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию== | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Оцен Завив Умярова.JPG||center|border|700px]] |
| − | [http:// | + | [http://mind42.com/pub/mindmap?mid=b933bd18-7e31-4351-8b06-aaf48c420095 График оценивания] |
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AiCOfDTSb03wdHhpQlR3Nk9iZmpEWm96Z1ExY21GOGc&hl=ru Журнал проекта] |
| − | [ | + | [http://www.mindmeister.com/85165092/_ Графический планировщик] |
| − | [http:// | + | [http://intelzavivaeva.blogspot.com/ Блог проекта] |
| − | [https:// | + | [https://docs.google.com/document/d/1ahySnUmKU2MXF264BpyWhKN85HEodHchb1cZerSvbRc/edit?hl=ru/ Самооценка качества проведенного исследования] |
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG1BMV9fclNEVnRIUHlPNHI0bmstOGc6MQ On-line анкетирование] | [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG1BMV9fclNEVnRIUHlPNHI0bmstOGc6MQ On-line анкетирование] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | = | + | [https://docs.google.com/document/d/1vVa2gnrFn0iiwsv06EqW_AwC4yQakdf34LS_ZE4i0GY/edit?hl=ru Итоговое оценивание] |
| − | [ | + | [https://bubbl.us/?h=b2b0f/15bc6e/73e69DimkFsG. Кластер "Самооценка успешности в проекте"] |
| − | |||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | | style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | + | | style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"; rowspan="3"| |
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
Версия 18:28, 13 июня 2012
|
 |
Содержание
Краткая аннотацияВ ходе проектной деятельности студенты знакомятся с понятием информация, исследуют различные виды информации, ее носители, рассматривают вероятностный и содержательный способы измерения информации. При этом они анализируют использование сервисов веб 2.0. для представления информации.Студенты ответят на вопросы «Как сделать информацию доступнее?», «Как развивались средства передачи информации?», «Можно ли доверять информации, которую мы получаем с помощью органов чувств?», «Какой из способов кодирования информации надежнее?», «Как лучше представить информацию?». В ходе проектной деятельности студенты создадут различные совместные сетевые документы, on-line презентации, вики-статьи, Google-группы. |
Вопросы,направляющие проектОсновополагающий вопрос Как сделать информацию своим помощником?
Учебные вопросы
|
План проведения проекта |
Визитная карточка проекта
Визитка |- | style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
Публикация проекта и презентация для выявления представлений и интересов студентов
Стартовая презентация преподавателя
|}
Продукты проектной деятельности студентовРезультаты исследований студентов в проекте Человек в мире информации Лента времени "Носители информации, существовавшие до нашей эры" от группы "Историки" Лента времени "История развития носителей информации. Скачок в 200 лет" от группы "Историки" |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию |
Полезные ресурсыНосители информации: прошлое, настоящее и будущее |
Проекты с близкой тематикой"Человек 21 века в океане информации" "Кто владеет информацией - тот владеет миром" |
