Учебный проект ПО для математика: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта1}})
 
(Другие документы)
 
(не показано 29 промежуточных версий 3 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 +
 +
[[Участник:Пундикова Алена|Пундикова Алена]]
 +
 +
[[Участник:Соловьева Юлия|Соловьева Юлия]]
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
 +
 +
Информатика, 1-ый курс колледжа
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
+
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Информатика» со <br> студентами второго курса, а также для школьников, изучающих информатику на профильном уровне.<br> В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ <br> программного обеспечения по организации совместной проектной,<br> исследовательской деятельности, общения; студенты  ответят на вопросы:<br>
 +
Какое ПО лучше универсальное или специализированное?<br>
 +
С помощью какого ПО можно создавать модели геометрических фигур?<br>
 +
Какие электронные энциклопедии или обучающие программы можно<br> использовать для изучения математики?<br>
 +
Как можно решить математическую задачу с помощью языка программирования?<br>
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
+
Как не ошибиться в своем выборе?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
Какое ПО лучше универсальное или специализированное? <br>
 +
С помощью какого ПО можно создавать модели геометрических фигур? <br>
 +
Какие электронные энциклопедии или обучающие программы можно использовать для изучения математики? <br>
 +
Как можно решить математическую задачу с помощью языка программирования? <br>
  
 +
===''Учебные вопросы''===
 +
Какие математические функции содержит табличный процессор Excel? <br>
 +
Каковы математические функции пакета MathCAD? <br>
 +
Как построить график функции в пакете MathCAD? <br>
 +
Как построить график функции в табличном процессоре Excel? <br>
  
===''Учебные вопросы''===
 
  
==План проведения проекта==
 
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Медиа:ПундиковаСоловьева2.doc|Визитка]]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Изображение:Буклет1 Соловьева.JPG|300px]]
 +
[[Изображение:Буклет2 Соловьева.JPG|300px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[[Медиа:Презентация_Пундикова_Соловьева.pdf|Стартовая презентация учителя]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследования студентов в проекте ПО для математика]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[[Медиа:ПундиковаСоловьева1.doc|Критерии оценки работы группы]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[[Медиа:Публикация_Пундиковой1.doc|"Вычисление числа с помощью метода Монте-Карло"]]
 +
  
== Полезные ресурсы ==
 
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%AD%D0%92%D0%9C Проект Программное обеспечение ЭВМ]
 +
  
== Другие документы ==
 
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 15:30, 17 декабря 2009


Автор проекта

Пундикова Алена

Соловьева Юлия

Предмет, класс

Информатика, 1-ый курс колледжа

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Информатика» со
студентами второго курса, а также для школьников, изучающих информатику на профильном уровне.
В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ
программного обеспечения по организации совместной проектной,
исследовательской деятельности, общения; студенты ответят на вопросы:
Какое ПО лучше универсальное или специализированное?
С помощью какого ПО можно создавать модели геометрических фигур?
Какие электронные энциклопедии или обучающие программы можно
использовать для изучения математики?
Как можно решить математическую задачу с помощью языка программирования?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как не ошибиться в своем выборе?

Проблемные вопросы

Какое ПО лучше универсальное или специализированное?
С помощью какого ПО можно создавать модели геометрических фигур?
Какие электронные энциклопедии или обучающие программы можно использовать для изучения математики?
Как можно решить математическую задачу с помощью языка программирования?

Учебные вопросы

Какие математические функции содержит табличный процессор Excel?
Каковы математические функции пакета MathCAD?
Как построить график функции в пакете MathCAD?
Как построить график функции в табличном процессоре Excel?


Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация преподавателя

Буклет1 Соловьева.JPG Буклет2 Соловьева.JPG

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования студентов в проекте ПО для математика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки работы группы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

"Вычисление числа с помощью метода Монте-Карло"


Проекты с аналогичной тематикой

Проект Программное обеспечение ЭВМ