Учебный проект ПО для математика: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Полезные ресурсы) |
||
Строка 56: | Строка 56: | ||
[[Медиа:Публикация_Пундиковой1.doc|"Вычисление числа с помощью метода Монте-Карло"]] | [[Медиа:Публикация_Пундиковой1.doc|"Вычисление числа с помощью метода Монте-Карло"]] | ||
− | + | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == |
Версия 15:30, 17 декабря 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Проекты с аналогичной тематикой
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 1-ый курс колледжа
Краткая аннотация проекта
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Информатика» со
студентами второго курса, а также для школьников, изучающих информатику на профильном уровне.
В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ
программного обеспечения по организации совместной проектной,
исследовательской деятельности, общения; студенты ответят на вопросы:
Какое ПО лучше универсальное или специализированное?
С помощью какого ПО можно создавать модели геометрических фигур?
Какие электронные энциклопедии или обучающие программы можно
использовать для изучения математики?
Как можно решить математическую задачу с помощью языка программирования?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как не ошибиться в своем выборе?
Проблемные вопросы
Какое ПО лучше универсальное или специализированное?
С помощью какого ПО можно создавать модели геометрических фигур?
Какие электронные энциклопедии или обучающие программы можно использовать для изучения математики?
Как можно решить математическую задачу с помощью языка программирования?
Учебные вопросы
Какие математические функции содержит табличный процессор Excel?
Каковы математические функции пакета MathCAD?
Как построить график функции в пакете MathCAD?
Как построить график функции в табличном процессоре Excel?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования студентов в проекте ПО для математика
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
"Вычисление числа с помощью метода Монте-Карло"
Проекты с аналогичной тематикой
Проект Программное обеспечение ЭВМ