Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности

Авторы проекта

• Крылов Артём,студент группы ЭУ-10-2

Название проекта

Раздел в программе по информатике"Проблемы компьютерной безопасности".

Предмет, класс

Предмет: Информатика

10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект расскажет Вам о том, какие угрозы существуют для информации на компьютере, как работают вредоносные программы.Также вы узнаете какие способы защиты существуют и как максимально обезопасить свой персональный компьютер.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как максимально повысить защиту компьютерной информации?

Проблемные вопросы

• Как защитить домашний компьютер от вирусов ?

• Как обеспечить свою информационную безопасность в Интернете?

• Как защитить свой компьютер от спама?

Учебные вопросы

• Что такое компьютерная безопасность?

• Что может представлять угрозу для компьютера?

• Какие методы защиты существуют от компьютерных вирусов?

• Какие угрозы существуют для компьютера в Интернете?

План проведения проекта

1 УРОК 1 неделя (3 часа)

-Вводное занятие

-Ознакомление с предстоящей работой

-Обсуждение вопросов по теме проекта(для этого используется стартовая презентация педагога)

2 УРОК 1 неделя (2 часа)

-Обсуждение с каждой группой учеников целей и планов проведения исследований

-Выполнение лабораторной работы «Двоичное кодирование цифровой информации»

3 УРОК 2 неделя (3 часа)

-Исследования учеников

-Уточняются критерии оценивания работ групп

-Преподаватель консультирует группы, как очно, так и в блоге проекта

-Проводится лекция по теме проекта «Компьютерная безопасность. Авторское право. Защита информации»

4 УРОК 2 неделя (2 часа)

-Продолжается работа в группах

-Создаются совместные вики-статьи, материалы по теме

-Ученики оформляют результаты исследований, готовятся к итоговой конференции

-Ученики защищают свои работы

-Рефлексия работы над проектом

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Изучение проблем безопасности компьютера

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Изучение проблем безопасности компьютера

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Анкета для выявления уровня удовлетворенности работой над проектом

Полезные ресурсы

Учебники, полезные книги:

1. Алешенков М. Основы национальной безопасности/М.Алешенков /Основы безопасности жизни.-2005

2. Андреев Э. М., Миронов А.В. Социальные проблемы интеллекту¬альной уязвимости и информационной безопасности //Социально¬гуманитарные знания

3. Брандман Э. М. Глобализация и информационная безопасность общества/Э.М.Брандман //Философия и общество.-2006.-№1.-С.31-41.

4. Брандман Э. М. Цивилизационные императивы и приоритеты информационной безопасности общества/Э.М.Брандман //Философия и общество.-2006.

5. Доктрина информационной безопасности //Средства массовой информации постсоветской России: Учеб. пособие /Я.Н. Засурский, Е. Л. Вартанова, И.И. Засурский.-М., 2002.

6. Егозина В. Смотреть нельзя запретить(агрессивная информаци¬онная среда как угроза для безопасности)/В. Егозина, Н. Овчинников //ОБЖ.-2003

7. Еляков А.Д. Информационная свобода человека/А.Д.Еляков // Социально-гуманитарные знания.-2005.

8. Журин А. А. Информационная безопасность как педагогическая проблема //Педагогика.-2001.

9. Иванов В. Смешно до горьких слез (компьютерные игры - опасное развлечение)/В. Иванов //ОБЖ.-2003.

10. Кузнецов А. Двоичная тайнопись (по материалам открытой печати)/ А. Кузнецов //Компьютер пресс.-2004.