Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности: различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
-Обсуждение с каждой группой учеников целей и планов проведения исследований | -Обсуждение с каждой группой учеников целей и планов проведения исследований | ||
| − | -Выполнение лабораторной работы | + | -Выполнение лабораторной работы «Двоичное кодирование цифровой информации» |
'''3 УРОК 2 неделя (3 часа)''' | '''3 УРОК 2 неделя (3 часа)''' | ||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
-Преподаватель консультирует группы, как очно, так и в блоге проекта | -Преподаватель консультирует группы, как очно, так и в блоге проекта | ||
| − | -Проводится лекция по теме проекта | + | -Проводится лекция по теме проекта «Компьютерная безопасность. Авторское право. Защита информации» |
'''4 УРОК 2 неделя (2 часа)''' | '''4 УРОК 2 неделя (2 часа)''' | ||
Версия 13:32, 30 мая 2012
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет, класс
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация преподавателя
- 9 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Авторы проекта
- Крылов Артём,студент группы ЭУ-10-2
Название проекта
Раздел в программе по информатике"Проблемы компьютерной безопасности".
Предмет, класс
Информатика,10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект расскажет Вам о том, какие угрозы существуют для информации на компьютере, как работают вредоносные программы.Также вы узнаете какие способы защиты существуют и как максимально обезопасить свой персональный компьютер.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как максимально повысить защиту компьютерной информации?
Проблемные вопросы
- Как защитить домашний компьютер от вирусов ?
- Как обеспечить свою информационную безопасность в Интернете?
- Как защитить свой компьютер от спама?
Учебные вопросы
- Что такое компьютерная безопасность?
- Что может представлять угрозу для компьютера?
- Какие методы защиты существуют от компьютерных вирусов?
- Какие угрозы существуют для компьютера в Интернете?
План проведения проекта
1 УРОК 1 неделя (3 часа)
-Вводное занятие
-Ознакомление с предстоящей работой
-Обсуждение вопросов по теме проекта(для этого используется стартовая презентация педагога)
2 УРОК 1 неделя (2 часа)
-Обсуждение с каждой группой учеников целей и планов проведения исследований
-Выполнение лабораторной работы «Двоичное кодирование цифровой информации»
3 УРОК 2 неделя (3 часа)
-Исследования учеников
-Уточняются критерии оценивания работ групп
-Преподаватель консультирует группы, как очно, так и в блоге проекта
-Проводится лекция по теме проекта «Компьютерная безопасность. Авторское право. Защита информации»
4 УРОК 2 неделя (2 часа)
-Продолжается работа в группах
-Создаются совместные вики-статьи, материалы по теме
-Ученики оформляют результаты исследований, готовятся к итоговой конференции
-Ученики защищают свои работы
-Рефлексия работы над проектом
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Изучение проблем безопасности компьютера
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Изучение проблем безопасности компьютера
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
