Учебный проект Бухгалтерский баланс: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Авторы проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показана 51 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | [[Изображение:Облако Воробьёва Зубкова.JPG|Облако Воробьёва Зубкова]] | |
| − | |||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
*[[Участник:Воробьёва Екатерина|Воробьёва Екатерина]] | *[[Участник:Воробьёва Екатерина|Воробьёва Екатерина]] | ||
| Строка 9: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Проект включает в себя определение бухгалтерского баланса, его историю, способ его заполнения. Проект рассчитан для студентов обучающихся среднему специальному образованию по профессии бухгалтер-экономист. После изучения студенты смогут заполнять и расчитывать бухгалтерский баланс. | ||
| + | == [https://bubbl.us/?h=dcb02/1a36ca/900TOVTWbIQyM Вопросы, направляющие проект] == | ||
| − | + | [[Изображение:Баблас Воробьёва Зубкова.JPG|600px]] | |
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Как обеспечить баланс? | ||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | 1. Как обеспечить достоверность данных бухгалтерского баланса? | ||
| − | + | 2. Как составить бухгалтерский баланс? | |
| + | 3. Как проанализировать бухгалтерский баланс? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1.Что такое бухгалтерский баланс? | ||
| + | |||
| + | 2.Из каких частей состоит бухгалтерский баланс? | ||
| + | |||
| + | 3.Сроки предоставления бухгалтерского баланса к отчётности? | ||
| + | |||
| + | 4.Что включает в себя актив баланса? | ||
| + | |||
| + | 5.Что включает в себя пассив баланса? | ||
| + | |||
| + | 6.Кем подписывается бухгалтерский баланс? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | [[Изображение:Лоронп.JPG]] | ||
| + | |||
| + | 1УРОК Ознакомление с тематикой проекта. Раздача заданий на дом. | ||
| + | |||
| + | 2УРОК Группы выставляют свои результаты, оценивается работа | ||
| + | |||
| + | [http://www.dipity.com/ZubkovaWorobeowa/ План работы в виде ленты времени] | ||
| + | |||
| − | |||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Публикация2.Зубковой и Воробьёвой .jpg|300px]] | ||
| + | [[Изображение:Публикация1.Зубковой и Воробьёвой .jpg|300px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BzZi9XUoByn4ZjhmNTFmZWItMDkzMy00OTA5LWI5YWUtMDhiOGU2NDE2NmQz&hl=en Бухгалтерский баланс] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследования учащихся в проекте Бухгалтерский баланс]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Рыбий скелет Зубкова Воробьёва.JPG.bmp]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Оценка Воробьёвой.pdf|критерии оценки вики-статьи]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Самооценка.pdf|Личностная оценка]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFFZQ2xGWGJ0ekRvUlJaQUdaeDVscVE6MQ Тест для выявления уровня удовлетворенности данным проектом] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://www.strahuchet.com/stat/st_buh/st9.php Полезный ресурс 1] | ||
| + | |||
| + | [http://shans-i.narod.ru/DiskBUX/DiskBU/1CPredpriytie7.7/Stat1C77/Uchet/1CBux/Stat_1C77/Reglament/Stat_01.files/image020.jpg Полезный ресурс 2] | ||
| + | |||
| + | [http://hse321.narod.ru/buchbalans.jpg Полезный ресурс 3] | ||
| + | |||
| + | [http://www.rosp.ru/files/legal/buh-balans-oao-rostpechat-rostovskaya-obl-140208-2-of-2.jpg Полезный ресурс 4] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | [[Учебный проект Внешняя экономическая политика России]] | ||
| + | |||
| + | [[Учебный проект Изучаем денежно-кредитную политику России]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 19:12, 29 мая 2012
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, курс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, курс
Бухгалтерский учёт, 3 курс техникума
Краткая аннотация проекта
Проект включает в себя определение бухгалтерского баланса, его историю, способ его заполнения. Проект рассчитан для студентов обучающихся среднему специальному образованию по профессии бухгалтер-экономист. После изучения студенты смогут заполнять и расчитывать бухгалтерский баланс.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как обеспечить баланс?
Проблемные вопросы
1. Как обеспечить достоверность данных бухгалтерского баланса?
2. Как составить бухгалтерский баланс?
3. Как проанализировать бухгалтерский баланс?
Учебные вопросы
1.Что такое бухгалтерский баланс?
2.Из каких частей состоит бухгалтерский баланс?
3.Сроки предоставления бухгалтерского баланса к отчётности?
4.Что включает в себя актив баланса?
5.Что включает в себя пассив баланса?
6.Кем подписывается бухгалтерский баланс?
План проведения проекта
1УРОК Ознакомление с тематикой проекта. Раздача заданий на дом.
2УРОК Группы выставляют свои результаты, оценивается работа
План работы в виде ленты времени
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Бухгалтерский баланс
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Ошибка создания миниатюры: Данный тип изображения не поддерживается
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Тест для выявления уровня удовлетворенности данным проектом
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Внешняя экономическая политика России
Учебный проект Изучаем денежно-кредитную политику России
